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明明做有关声现象实验时,将一个正在发声的音叉贴近面颊,目的是为了( )
B.感受发声音叉的振动C.估算发声音义的质量
D.判断声音的传播速度
声音是物体振动产生的，正在发声的音叉处于振动状态，但不易直接观察，贴近面颊可以感受音叉的振动，从而理解声音产生的条件．
故选B．
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一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时，有一对同源染色体不发生分离；所形成的次级精母细胞的第二次分裂正常。另一个初级精母细胞减数分裂的第一次分裂正常，减数第二次分裂时，在两个次级精母细胞中，有一个次级精母细胞的1条染色体的姐妹染色单体没有分开。以上两个初级精母细胞可产生染色体数目不正常的配子( 以下简称不正常配子)。上述两个初级精母细胞减数分裂的最终结果应当是( )
B. 前者产生一半不正常的配子,后者产生的配子都不正常
C. 两者都只产生一半不正常的配子
D. 前者产生的配子都不正常,后者产生一半不正常的配子
减数第一次分裂时，因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞；减数第二次分裂过程类似于有丝分裂，因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞．一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时，有一对同源染色体不发生分离，所形成的2个次级精母细胞均不正常（一个次级精母细胞多一条染色体，另一个次级精母细胞少一条染色体），因此这两个次级精母细胞在进行减数第二次分裂形成的4个精细胞也均不正常．另一个初级精母细胞减数分裂的第一次分裂正常，减数分裂的第二次分裂时，在两个次级精母细胞中，有一个次级精母细胞的1条染色体的姐妹染色单体没有分开，则这个次级精母细胞减数第二次分裂形成的两个精细胞均不正常，而另一个次级精母细胞减数第二次分裂形成的两个精细胞均正常．故选：D．
