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【题目】根据情境补写下面空缺处内容。（6分，每小题1分）
（1）我国古典优秀诗歌中，常常突出一个典型事例来概括事物本质。晚唐诗人杜牧根据飞骑送荔枝一事，只用“ ， ”两句14个字，便勾勒出唐明皇与杨贵妃骄奢淫逸的生活。
（2）《荀子劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“ ， ”的观点是相同的。
（3）人们在比喻“柔”的思想教育时，常引用“春风化雨，点滴入土”的俗话和杜甫“ ， ”的诗句。
（4）屈原《离骚》中，以用荷缝衣来象征自己高洁品质的两句是：“ ， 。”
（5）庄子《逍遥游》中用对待“誉”和“非”的态度来说明“定乎内外之分，辩乎荣辱之境”的境界的两句是“ ， ”。
（6）《永遇乐京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“ ， ”。
试题答案
【答案】
（1） 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来
（2）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子
（3）随风潜入夜，润物细无声
（4）制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳
（5）举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮
（6）金戈铁马，气吞万里如虎
【解析】
试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“荔枝”“ 芰荷”“ 芙蓉”“ 誉”“沮”“金戈”等要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的惯，避免笔误。
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