100所名校高考模拟金典卷2022语文(十二)答案

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阅读下面的文字,完成下列小题。
瓦,素朴的瓦,安静的瓦,远离世俗的瓦,随遇而安的瓦,是日见老迈垂暮了。( )。他们像明媚阳光下晒着太阳的百岁老人,     ,活菩萨一般令人感到亲切。瓦把一生都交给了人和房子,像      的女子。房子是土巴墙的,它安贫;是     的宫廷,它安然。房子是怎样形状,它就是个啥形状,或歪七斜八,或端庄雄伟,这些都改变不了它承天接地、遮风挡雨、营构温馨家室的本性。瓦是多么慈和啊,排列成人字形的屋脊,盘龙的屋垛,吉祥鸟的屋角,怎么着都不会      ,都能给人一种熨贴。屋场里的静谧或偶尔高一声低一声的俚语,瓦的庇护,更加深了时光慢慢、日子长长的味道。每一条东流水与西流水,都会很好地配合老屋倾诉乡村的厚重。每回路过乡下屋场,我总忍不住停下来,好好看上村庄几眼,用眼睛和心灵说上两句话。

【1】试题分析：本题主要考查成语的正确运用。此类试题解答的关键在于两点：仔细审查该词语的语言环境；注意对近义成语的分析辨别。和蔼可亲：指人态度温和，性格善良容易接近；慈眉善目：形容人的容貌一副善良的样子；语境中强调的是活菩萨般的亲切之感，是从外貌而言，因此选择“慈眉善目”。三从四德：是古代到解放前妇女应有的品德，该词相当于百依百顺的意思；逆来顺受：指对恶劣的环境或无礼的待遇采取顺从和忍受的态度；语境中并未强调环境恶劣或遭受不公待遇，因此选择“三从四德”。金碧辉煌：形容建筑物装饰华丽，光彩夺目；珠围翠绕：形容妇女妆饰华丽，也形容富贵人家随侍的女子众多；此处修饰的对象为“宫廷”，应用“金碧辉煌”。张牙舞爪：形容猛兽凶恶可怕，张开嘴巴又挥舞着爪子的，也比喻猖狂凶恶；杂乱无章：形容乱七八糟，没有条理；根据前后语境，“瓦是多么慈祥啊”“都能给人一种熨贴”，“怎么着都不会”后的空缺应为意思相反的词，即“张牙舞爪”。故选D。
【2】试题分析：本题主要考查辨析并修改病句的能力。此类试题解答时，需要注意病句的常见类型。命题这一段文字中选择一个句子，将其修改有病句，然后在题中列出四种修改情形，要求选出修改最恰当的一种。此题题型新颖，但是，只是在词语搭配这个考点上设置陷阱，难度不大。A项，错在句子主语不是“瓦的庇护”，而且“增强”，是“增进、加强”之意，与“味道”搭配不当。B项，错在句子主语不是“瓦的庇护”，而是“静谧和俚语”。D项，“增强”与“味道”搭配不当，“加深”是“加大深度，变得更深”的意思。故选C。
【3】试题分析：本题主要考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力，重点考查语言的连贯能力。此类试题解答时，最重要的方法就是根据上下文意进行推断。命题者在题干所给文段中挖掉一句话，然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子，选出最恰当的一项。选项都有一定的干扰性，难度适中。B项，“而且”错，根据前后语境，此处与上句应是转折关系。C项，叙述主体“我的感觉”同上文的叙述主体“瓦”不吻合。D项，“并不是”否定不当，表述不严谨。故选A。

100所名校高考模拟金典卷2022语文(十二)答案

阅读下面的文字,完成下面小题。
《孝经》说:“移风易俗,善莫于乐。”艺术是人类文化的终极表达。因为变成文化创造的巨大动力,所以只要是真正的美,就一定会受到千千万万人的喜爱。( )。小小一团面,被塑造出形状________,图案________的月饼;薄薄的一张纸,会被剪成______的窗花。面对时代变化,只有发挥这份创造力,在保持节日内涵的前提下,在尊重民心、民情、民意的基础上,利用包括现代科技在内的各种手段,赋予传统节日的多重表达,才能创造出为人民______、有强烈感染力的新的节俗文化产品——那应该是闻声而令人心从,润物细无声的产品,能够唤起民众对于节庆活动自发、自觉、自愿参与的产品。

【1】本题考查近义词的辨析与运用的能力。辨析词语时，要注意辨析近义词语的细微差异。要注意从对象、程度、褒贬、范围、侧重点等方面认真加以揣摩。第一空：各异：指很多事物形状、姿态、形式各不相同。异同：不同和相同之处。语境指面团塑造的形状各不相同。应选“各异”。第二空：多变：不同种类的，各式各样的，多样化的。变化：事物在形态或本质上产生新的状况。语境中面团塑造的图案各式各样的。应选“多变”。第三空：美轮美奂：形容建筑物高大华美，或房屋装饰精美漂亮。精美绝伦：精致美妙得没有东西可以比得上。语境中用来形容窗花，应选“精美绝伦”。第四空：喜闻乐见：喜欢听见，乐于看见。脍炙人口：比喻好的诗文或事物被众人所称赞。语境中用来形容文化产品，应选“喜闻乐见”。分析可知，A项词语全都恰当。故选A。
【2】此题考查语言表达的连贯准确的能力。此类型题首先要通读语段，了解句意，然后注意句与句的排列组合，注意上下句的衔接、呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。要加强对语境的分析与体会。有些题应注意排序句的逻辑顺序和句中关联词语的运用。根据语境分析，从上文的“艺术是人类……”过渡到下文的“中国民间面塑和剪纸艺术”的陈述。A项，“创造的魅力是无限的”与后面内容没有联系，排除A项。B项，“因为喜爱美”与前面内容没有联系，排除B项。D项，“美的影响力巨大”显得突兀，与上下文都没有联系。C项，“中华民族是富有艺术创造力的民族”正合适。故选C。
【3】本题考查学生辨析病句的能力。解答本题，先要熟悉常见的病句类型及其特点，要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱的语病；然后采用语感审读、句子紧缩、逻辑分析等方法找到病句的病因；最后“对症下药”，根据语病修改病句，注意不能改变句子的原意。“只要……就……”所表达的充分条件及下句“而这份喜爱”语意衔接。A项，“而”前后不构成转折或并列关系，排除A项。C项，“一定是”太绝对，排除C项。D项，后句与前句不构成因果关系，排除D项。故选B。考查语病，先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。