2022年100所名校高考模拟金典卷语文(二)答案

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句中有错别字的是

A.靠着警卫员的扶持,周副主席在担架上半坐起来。
B.他费了好大劲,才把身躯往担驾边上移开了些。
C.不知是由于疲累还是怎的,他倚在警卫员的肩头,仰起了头,眼里浮上了异常的严肃的神情。
D.就在这一霎,他看到了伟大战士的那颗伟大的心。

2022年100所名校高考模拟金典卷语文(二)答案

阅读下面的文字,完成各题。
阅读下面的文字,完成各题。
绿色发展是世界潮流,从根本上说,就是要实现人与自然和谐共生。如果经济发展了,但环境恶化了,人们整天生活在雾霾中,见不到蓝天白云,那也算不上幸福,是______。在全球携手应对气候变化的大背景下,走绿色低碳循环的发展道路乃______。目前我国的环境形势依然严峻,建设生态文明______,需要全社会同呼吸、共奋斗,需要每一个人从自身做起、从小事做起。
(____)因此,应该坚持保护优先、自然恢复为主的方针,树立牢固的绿色发展的理念,养成节约资源和保护环境的生产生活方式;必须加快建立绿色生产和消费的法律制度和政策导向,健全绿色低碳循环发展的经济体系,切实改变过多依赖规模粗放扩张、过多依赖高能耗排放产业的发展模式;必须构建市场导向的绿色技术创新体系,促进科技创新与环境保护深度融合,推动经济实现绿色转型,从而走出一条经济发展与生态文明建设______的新发展道路,实现经济社会发展和生态环境保护协同推进。

【1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )
A. 得不偿失 大势所趋 任重道远 相辅相成
B. 因小失大 大势所趋 迫在眉睫 相得益彰
C. 因小失大 势不可挡 迫在眉睫 相辅相成
D. 得不偿失 势不可挡 任重道远 相得益彰
【2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )
A. 我们要建设人与自然和谐共生的现代化。
B. 建设人与自然和谐共生的现代化是我们的目标。
C. 我们把建设人与自然和谐共生的现代化作为目标。
D. 我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化。
【3】下列对文中画横线句子的修改,最恰当的一项是( )
A. 必须坚持保护优先、自然恢复为主的方针,牢固树立绿色发展的理念,养成节约资源和保护环境的生产生活方式
B. 应该牢固树立绿色发展的理念,坚持保护优先、自然恢复为主的方针,形成节约资源和保护环境的生产生活方式
C. 必须牢固树立绿色发展的理念,坚持保护优先、自然恢复为主的方针,形成节约资源和保护环境的生产生活方式
D. 应该坚持保护优先、自然恢复为主的方针,牢固树立绿色发展的理念,养成节约资源和保护环境的生产生活方式

【1】本题考查学生正确使用成语的能力。解答此类题目首先明确题干要求,选成语填空,要求学生答题前先将空格所在的前后语境读明白,然后结合成语的意思用法等进行判断。本题中“得不偿失”指所得的利益抵偿不了所受的损失;“因小失大”指为了小的利益,造成大的损失。而根据语境“经济发展”不能视为“小利益”。所以第一空用“得不偿失”更适合语境。 “大势所趋”指为整个局势发展的趋向;“势不可挡”来势迅猛,不可抵挡。而根据语境“建设生态文明”是整个局势发展的趋势,所以选“大势所趋”更合适;“任重道远”指担子很重,路很远,比喻责任重大,要经历长期的奋斗;“迫在眉睫”形容事情已到眼前,情势十分紧迫。根据语境“我国的环境形势依然严峻,建设生态文明要经过长期的奋斗”,所以下一个词用“任重道远”更合适;“相辅相成”指两件事物互相配合,互相辅助,缺一不可;“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来,联系下文表述“需要协同推进”上看,“相辅相成”更符合语境。故选A。
【2】本题考查补写句子能力。解答此类题目,要考虑以下几个问题:句子顺序是否合理,话题是否一致,前后是否照应,格式是否一致,音节是否和谐等。本题中,首先,与后文联系,这里应强调的重点一是“与自然和谐共生”一是什么样的“现代化”,而BC的重点落到了“目标”上,排除BC项;然后拿A、D相比较,强调“人与自然和谐共生”比直接陈述“建设人与自然和谐共生的现代化”更贴合语境,且表意更丰富。排除B项。故选D。
【3】本题考查学生病句辨析与修改能力。病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。本题中,后文均用“必须”领起,为保证句式一致性即可排除B、D,再从“理念”、“方针”、“方式”三词的内在逻辑顺序和动宾搭配上看,排除A。故选C。本题考查正确使用成语的能力。此类题要在理解句意的基础上,结合具体语境及词语的意思从三个方面综合考虑分析即成语的基本义、感情色彩和语境。需要注意色彩不明,断词取义,对象误用,谦敬错位,功能混乱,不合语境,望文生义等错误使用类型。正确运用成语,要弄清楚以下几种类型的错误:(一)看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调;(二)看成语意思与所处的语境是否吻合,是否造成大词小用或小词大用;(三)看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境;(四)看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴;(五)看成语运用是否因望文生义而误用;(六)看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。

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