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[热推]陕西省2023-2024高一年级第一学期阶段性学习效果评估语文试题

[db:作者] 2023-09-28 09:51:52名校试题
陕西省2023-2024学年度高一年级 学期阶段性学习效果评估语文试题,目前我们已经汇总了陕西省2023-2024学年度高一年级 学期阶段性学习效果评估语文试题的各科答案和试卷,更多

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8.(10分)如图为动物病毒侵染宿主细胞的过程,请据图回答问题:(1)一般利用洋葱进行质壁分离实验时,常选用(3)在分析实验结果时,需要将不同荧光激发下拍摄的荧光定位细胞1作为实验材料

理由是成熟的植物细图像做叠加处理(图中蓝、绿色荧光叠加),使图像完全重叠,这样处理细胞质胞能够与外界环境进行水分的交换,此过程可用质壁分离与复原实验的目的是确保两图像是同时期的细胞的观测结果

来验证,该实验能验证渗透作用的原因是(4)上述实验结果表明,分裂期细胞(填“能”或“不能”)进行转(2)图中该实验验证了的假设,过程中需录,判断的依据是使用(填“低倍”或“高倍”)显微镜观察3次

图中为了实验(5)为验证上述结论,在培养体系中加人NA聚合酶抑制剂,D列中现象更明显,在蔗糖溶液中加人伊红染液,则在步骤D中观察到的实的相应实验结果未绘出

若上述结论成立,则在D列中看不到染色体(1)由图中过程1和2推断,该动物病毒进入宿主细胞的方式是验现象为的是(填“主动运输”或“胞吞”),该过程的完成说明生物膜(3)若在步骤F未能观察到质壁分离复原现象,可能的原因为11.(10分)玉米根部细胞中既含有乳酸脱氢酶又含有乙醇脱氢酶,能具有的结构特点

完成过程10依赖于病毒外侧有一层与宿催化不同类型的无氧呼吸

如图是玉米根部细胞在无氧气和氧气充足主细胞的细胞膜非常相似的结构,据图所知该结构最可能直接来自宿(4)将上述步骤C所得的玻片标本放在80℃条件下处理一段时间再观时细胞呼吸生成二氧化碳的相对速率随时间的变化曲线图

主细胞的,该结构的基本支架是

图中过程察,为判断该细胞是否存活,某同学在盖玻片一侧滴加清水,在另一侧4和6表明病毒的核酸分子进出宿主细胞的细胞核需要通过层无氧气(ad氧气充足d-用吸水纸吸引

重复几次,观察到细胞的状态(填“会”或“不磷脂双分子层会”)改变,原因是些(2)完成图中这些生理过程所需的ATP来自宿主细胞的10.(11分)处在有丝分裂分裂期的细胞染色体高度螺旋化,通常认为不無和线粒体

发生转录过程

研究人员用两种活体荧光染料对细胞进行染色,再用荧e时间(3)图中过程7所需的原料是,产物的种类和功能具有多光显微镜观察不同荧光激发下的细胞,有了新的发现(结果如下图)

请据图分析并回答下列问题:样性,如图所示,参与过程7和8的物质最可能出现在病毒的州A-1B-1(1)a~b段玉米根部细胞无二氧化碳的生成,原因可能是_部位

,c~d段玉米根部细胞生成二氧化碳的相对速率(4)病毒感染后,一般情况下可以诱导机体产生抗病毒的免疫应答反下降的原因可能是等有害代谢产物的应,例如产生干扰素

干扰素是一种糖蛋白,细胞中核糖体产生此物质9积累使细胞呼吸速率减慢

营分泌到体液中的过程还依次需要」这两种细胞器的参(2)d~e段玉米根部细胞生成二氧化碳的相对速率较高的原因是细胞与

细胞中核膜、各种细胞器的膜以及细胞膜在结构和功能上紧密联进行呼吸,产生更多的二氧化碳,该过程发生的主要场所是系,构成(填细胞器名称),观察此细胞器在细胞中的形态和分布时可使9.(11分)细胞膜的功能之一是能控制物质进出细胞

洋葱叶分为管染液

状叶和鳞片叶,管状叶进行光合作用,鳞片叶富含营养物质

下图用洋注:C列是B列图中黑框内的放大图多(3)某兴趣小组想要验证该过程中产生了酒精,可使用橙色的葱鳞片叶内表皮进行实验,实验试剂有0.3g/mL的蔗糖溶液及伊红染(1)DNA与RNA在分子组成上的不同之处是DNA分子中含有实验中,用蓝色荧光染料对DNA进行染色后溶液,观察其变成液,已知伊红是不能被植物细胞吸收的红色染料

回答下列问题用带有绿色荧光标记的尿嘧啶核糖核苷酸培养细胞,使新合成的0.3gmL蔗糖落专一性地带有绿色荧光标记

(2)观察发现,视野中的大多数细胞处于A列,说明A列表示的是处于时期的细胞

RNA分布于细胞中的部位是【学普联考卷·2023届高三第一次·生物试题·第2页(共2页)】