陕西省2024届九年级教学质量检测英语试题，目前我们已经汇总了陕西省2024届九年级教学质量检测英语试题的各科答案和试卷，更多2024高中试卷答案请关注本网站。

本文从以下几个角度介绍。

1、陕西省2023-2024学年度九年级期末检测卷
2、2024年陕西初三英语期末
3、陕西省2024一2024初三期末
4、2023-2024陕西省九年级期末答案卷
5、2023-2024陕西初三英语试卷
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9、陕西省2023-2024学年度九年级期中检测卷
10、陕西省2023-2024学年度九年级结课检测卷

岁总年-考·2022—2023学年安徽省九年级教学质量检测（二）历史参考答案及评分标准一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）题号123456答案BDGAC2D题号9101112131415答案DABAD1.B从材料“最高统治者”“最高首领”“政治、宗教领袖”可知，表格反映的是君主专制下的统治

故选B

2.D由材料可知，奴隶怀疑奴隶主身份和理发师未告知奴隶主而剃去奴隶标识，都要遭受到处罚

这说明《汉谟拉比法典》保护奴隶主的利益

故选D

3.C根据材料“从事低等L工作的人”“高级种姓”可知，材料反映的是古代印度的种姓制度

故选C

4.A根据材料“如果没有希肼，我们现在还可能愚昧无知，与野人无异”可知，这句话强调的是希肼文明对西方文明影响深远

故选A

5.A根据材料“公元前1世纪”“罗马共和国”“奥古斯都”等可知，“他”是屋大维

故选A

6.C根据材料“《荷马史诗》是保留在全体希腊人记忆中的历史”“到了荷马手里被删定为两大部分，成为定型作品”等可知，《荷马史诗》其有重要的史料价值

故选C

7.B图片反映的是罗马大竞技场，它的特点是既坚固结实又华丽宏伟

故选B

8.D根据材料“封臣”“封君”可知，材料描述的是封君封臣制，这一现象应普遍出现于中世纪欧洲

故选D

9.D根据材料“法庭经审理暂时抵制了领主收回土地的企图而支援了佃户”可知，庄园法庭在一定程度上限制了领主的特权

故选D

10.A根据材料“城市”“特许状”并结合所学知识可知，材料所述与城市争取自治的斗争相关

故选A

11.C根据材料“意大利”“免受地方法官的司法审判”“在城市中居住和自活动的权利”可知，西欧大学享有自治地位

故选G

12.B拜占庭帝国的保守导致帝国由辉煌走向衰落

故选B

13.A根据材料“在中央建立‘八省百官’”“在地方建立国、郡、里”并结合所学可知，芳德天皇此举的目的是加强中央集权

故选A

14.D欧洲城市中，手工业者、商人成为城市居民，享有新的契约关系赋予的权力

故选D

15.B根据材料“商人投资开办作坊”“雇佣一些行会手工业者和零散工人进行劳动”可知，西欧资本主义经济萌芽

做选B

二、辨析改错(8分)16.(1)ד城市”改为“大学”(2)/(3)ד奈良”改为“镰仓”(4)ד古埃及人”改为“古印度人”三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分）17.（1)农奴；领主；自由民

(3分)(2)农民获得了一定的自由；货币地租出现；土地经营方式更灵活

(4分，任答2点，意思相近即可)推动了欧洲农业的商业化发展等

（3分，言之成理即可)18.(1)历史悠久；不断完善和发展；内容丰富等

(4分，任答2点即可)(2)岁马经济发展的需要；岁马对外扩张需要完善的法律；岁马法学家的努力；古岁马统治者重视法律的制定等

（4分，任答2点，言之成理即可)维护了罗马统治者的利益；对后世法律的发展产生了深远的影响等

（2分，任答1点即可)四、活动与探究(12分)19.（1)8

(2分)都是横跨欧、亚、非三洲的大帝国；都是通过武力建立起来的；存在的时间比较短；促进了不同区域文化的交流和交融等

(4分，任答2点，言之成理即可)(2)亚历山大帝国、罗马帝国和阿拉伯帝国的形成对世界文化的传播和发展起到重要的作用

亚历山大大帝的东征虽然给东方人民带来巨大的灾难，掠夺了东方世界的无数财富，但也促进了东西方经济文化的交流；随着罗马帝国的对外扩张，罗马文化对世界产生了深远的影响；阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越的贡献，中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的

(6分，意思相近即可)2022一2023学年安徽省九年级教学质量检测（二)·历史参考答案及评分标准第1页共1页