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1、广西省2025届高二年级10月联考生物学试题答案选择部分

11.如图为两品种的水稻在遭遇淹涝之后,植物体内乙烯、ABA(脱落酸)和GA(赤霉素)互作调控水稻节间伸长的模式图,图中黑框内均表示不同的基因。深水稻在淹涝胁迫下节间迅速伸长以保持叶尖始终处于水面之上,浅水稻节间伸长能力差,淹涝后会严重受损或死亡。下列相关分析正确的是A.ACE11与DEC1在水稻节间伸长的调控上具有相反的作用,其作用强度不,相同NB深水稻节间伸长过程中,积累的乙烯可提高GA//ABA比值来刺激节间伸长C.浅水稻中,乙烯积累直接促进SLR1基因和SLRL1基因表达共同抑制节间伸长D.在缺失SUB1A基因的水稻品种中,A的响应不被抑制,节间伸长不受影响

2、广西省2025届高二年级10月联考生物学试题答案非选择题部分

15.反馈抑制是指生物合成过程中,终产物对代谢途径中的酶的活性进行调节所引起的抑制作用,大多数的调节是终产物与第一步的酶结合,引起酶空间结构改变导致酶活性降低。这种变化是可逆的,当代谢产物与酶脱离时,酶结构便会复原,又恢复原有的活性。下列说法错误的是初始底物N1▲中间产物A酶1酯2中间产物B23终产物3一终产物A.提高初始底物的浓度,可以完全解除反馈抑制B.反馈抑制有利于保持细胞中终产物浓度的稳定C.终产物与所调节的酶结合后,会引起酶的永久失活D.解除终产物反馈抑制,终产物的单位产量将只取决于初始底物浓度

3、广西省2025届高二年级10月联考生物学试题答案实验题部分

(3)为纯化微生物A菌种,在鉴别培养基上接种上述选择培养后的土壤样品,培养结果如图所示,则该培养过程中所用的接种方法是,应从区挑选目的菌单菌落,不从其他区域挑选单菌落的原因是。