甘肃省2024届高三10月联考(21-22日)(114C)化学答案

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17.(1)AB(2分)(2)CD(2分)(3)①3(2分)

楚雄州中小学20222023学年上学期期中教育学业质量监测高中二年级历史试卷参考答案1.C【解析】民国初年,民族工业的发展为妇女走向社会提供了经济前提,近代传媒业的发展促进了男女平等思想的传播,声援了妇女解放行动,近代教育的发展为妇女提供了更多的人生选择,这说明中国社会的近代转型助推了妇女獬放,故选C项;材料与辛亥革命关系不紧密,故排除A项;B项表述绝对化,故排除B项;材料中的女性是被迫走向抗争的,不能说明知识女性是移风易俗的先驱,故排除D项

2.D【解析】腓尼基字母是对环地中海各国字母文字的简化,更利于人们掌握,且随着贸易活动广泛传播,这一文字适应了环地中海地区经贸和社会发展的需求,故选D项;材料未涉及丝绸之路,且腓尼基字母出现时间远早于丝绸之路开辟时间,故排除A项;腓尼基字母是地中海沿岸各民族实践智慧的结晶,故排除B项;腓尼基字母的发明主要解决的是沟通问题,其直接目的并不是发展海外殖民,故排除C项

3.D【解析】法国启蒙思想家将牛顿力学思想用到人文社会领域,推动了对社会发展规律的理性研究,故选D项;牛顿对近代物理学的贡献巨大只符合材料部分信息,故排除A项;材料未涉及宗教神学,故排除B项;启蒙思想家对社会的认识,并不完全符合社会发展规律,且人类社会发展遵循唯物史观的基本规律,而非理性原则,故排除C项

4.A【解析】材料介绍了瓦特改良蒸汽机之前,其他技术人员对蒸汽机的改良,这反映了技术积累对生产力革命性发展的突出贡献,故选A项;材料并未涉及制度进步、市场需求和资本原始积累,故排除B、C、D三项

5.B【解析】1941年,太平洋战争爆发,美国政府国防相关部门急速膨胀,军费开支大增,1945年战争胜利后,大规模裁军(含后勤部门)和削减经费,使得雇员人数减少、财政出现盈余,故选B项;经济大危机、文官制度确立及罗斯福新政均与表格所示时间不完全吻合,故排除A、C、D三项

6.A【解析】材料反映了第三世界国家团结协作、自力更生,发展经济,故选A项;七十七国集团不属于区域经济集团,故排除B项;当时国际经济新秩序尚未建立,故排除C项;材料未涉及发达国家,故排除D项

7.C【解析】鉴于隋文帝的独断、不善于纳谏,唐太宗发展了三省制度,强化了审议封驳机制,广纳诤言,故选C项;A项与材料信息无关,故排除A项;B、D两项不符合史实,故排除B、D两项

8.B【解析】据材料可知,公民如果在公共事务中表现出不参与的态度,自己也会丧失作为公民的权利,这折射出雅典民主制度下对个人自由的限制,故选B项,排除D项;材料强调了公民的义务,并未体现公民自身的主动性和积极性,故排除A、C两项

9.D【解析】该学者对英国霸权由来的解释,洋溢着对民主制度的赞美,故选D项;民族独立不符合材料主旨,故排除A项;工业革命和启蒙运动均不是该学者探讨的话题,故排除B、C两项

10.B【解析】商鞅变法前,秦国存在一些戎狄风俗,商鞅变法将男耕女织的生活方式及与其相应的伦理关系加以强化,推动了秦国的移风易俗,故选B项;商鞅变法时秦朝尚未建立,故排除A项;宗法制度与治安均与材料中的举措无直接联系,故排除C、D两项

11.A【解析】黄宗羲认为应在选拔人才时放宽标准,而重视在实践中检验人才,这体现了他对八股取土制度下官员学非所用的反思,故选A项;材料并未体现平等诉求,故排除B项;C项与材料主旨不符,故排除C项;黄宗羲不赞同君主专制制度,故排除D项12.D【解析】材料中的改革,有利于给予具有高专业化程度的公务员以具有市场竞争力的薪酬,以更好地调动其参与新兴行业发展的积极性,故选D项;材料描述的仅是该制度的试点,并非建立,故排除A项;材料中的高薪只针对特定行业的专业人才,故无法据此得出公务员待遇普遍提高和公务员岗位吸引力增强,故排除B、C两项

13.B【解析】秦朝法律严惩“不孝”之罪,可见秦朝重视人伦秩序,故选B项;材料所示案例不存在法外施恩,故排除A项;秦朝重视法治,忽视德治,故排除C项;材料是法律问答,并非社会教化,故排除D项

14.D【解析】结合所学知识可知,以判例为主、陪审员发挥重要作用的是英美法系,以成文法为主,审判员统一【高二历史·参考答案第1页(共3页)】·23-59B·

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