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1、江西省2024届九年级第二次阶段适应性评估【R-PGZX A-JX】生物学试题答案选择部分

要利用实验二的子代个体为材料,探究控制肢型的基因是位于常染色体还是X染色体上。请设计出两种不同的杂交方案,并分析结果和结论。实验①:,结果及结论:;实验②:,结果及结论:。20.(11分)

2、江西省2024届九年级第二次阶段适应性评估【R-PGZX A-JX】生物学试题答案非选择题部分

15.如图1表示限制酶Spel、XbaI的识别序列和切割位点,图2表示基因P(960bp)、基因Q(840bp)的限制酶Spel或Xbal的酶切图谱和融合基因,图3表示几种基因经限制酶SpeI或Xbal处理后进行电泳(电泳条带表示特定长度的DNA片段)得到的带谱图,下列相关分析错误的是每SpeI处理后进行电泳的结果与图3中的I相同B.基因Q经限制酶XhaI处理后进行电泳的结果与图3中的Ⅱ相同C.融合基因经限制酶SpeI处理后进行电泳的结果与图3中的Ⅲ相同D.融合基因经限制酶Xbal处理后进行电泳的结果与图3中的Ⅳ相同

3、江西省2024届九年级第二次阶段适应性评估【R-PGZX A-JX】生物学试题答案实验题部分

4.4.大熊猫的体细胞有42条染色体,下列相关叙述错误的是A.受精时,雌雄配子间的随机结合是形成遗传多样性的重要原因之B.一只雌性大熊猫在不同时期产生的卵细胞,其染色体组合一般是相同的C.受精卵中的核遗传物质一半来自精子,一半来自卵细胞D.减数分裂和受精作用保证了大熊猫的前后代染色体数目的恒定