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皖智教育·全程达标卷·安徽第一卷·2023-2024学年九年级全程达标卷期中调研卷历史试卷答案

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材料二1921年全国教育会联合会提出了《学制系统草案》,该草案经讨论修改于1922年11月1日向全国颁布,壬戌学制就此诞生。该学制采用小学六年、初中三年、高中三年的分段形式,故又称“六三三学制”。该学制颁行后一度中断过,但自从“”结束后又成为在全国推行的主流学制,一直延续至今。壬戌学制是对多种方案进行择优的过程中诞生的,各地教育会及全国教育会联合会在这一过程中发挥了巨大的推动作用。从教育阶段的划分来看,壬戌学制较之以往学制缩短了小学年限,延长了中学年限。学制还规定大学采用学分制,中学采用选科制。另外,该学制在课程标准纲要中增加了自然科学等实用科目,还特别强调生活教育与职业教育的重要性。这些对当今教育制度的设计与完善有着重要的借鉴意义。摘编自程斯辉《为什么1922年颁布的壬戌学制能续传百年》(1)根据材料一并结合所学知识,分析宋代蒙学教育兴盛的背景及特点。(10分)(2)根据材料二并结合所学知识,分析壬戌学制诞生的有利条件及其对当代中国教育制度的启示。(8分)

23.自新中国成立至2007年底,我国先后将1954年宪法、1982年宪法、行政诉讼法、物权法等15部法律草案全文公布,广泛征求意见。2008年后,法律草案公开征求意见成为常态。这说明,我国A.法律体系实现与时俱进B.依法治国理念全面落实C.法律制定重视人民意愿D.立法工作回应民生关切

6.学者章开沅认为:“起义对封建制度来了一次大扫荡,沉重打击了清王朝的专制统治,加速了封建统治的崩溃。同时抗击了西方资本主义的侵略……拉开了中国近代民主革命的序幕。”材料中的“起义”是()A.三元里人民抗英斗争B.太平天国运动C.义和团运动D.南昌起义