山西省2023-2024学年第一学期九年级期中双减教学成果展示生物学试题答案

山西省2023-2024学年第一学期九年级期中双减教学成果展示生物学试题答案试卷答案,我们目前收集并整理关于山西省2023-2024学年第一学期九年级期中双减教学成果展示生物学试题答案得系列试题及其答案,更多试题答案请关注本网站

1、山西省2023-2024学年第一学期九年级期中双减教学成果展示生物学试题答案选择部分

山西省2023-2024学年第一学期九年级期中双减教学成果展示生物学试题答案

13.马铃薯块茎含有大量的淀粉,能为人体提供丰富的热量,且富含蛋白质、氨基酸及多种维生素、矿物质,尤其是其维生素含量是所有粮食作物中最全的,因此成为全球第四大重要粮食作物。马铃薯普通栽培种是同源四倍体,这使得马铃薯的杂交育种变得十分困难。若要通过二倍体马铃薯杂交来改良品种,则必须破解马铃薯单倍体、二倍体和四倍体的基因组,实现难度同样很大。但植物细胞工程技术为马铃薯育种提供了可行的育种方案。下列相关植物细胞工程的说法,不合理的是A.利用组织培养可以高效、快速地实现种苗的大量繁殖B.利用茎尖分生组织培养脱毒苗,使植株具备抗病毒的能力,产品质量得到提高C.利用原生质体融合实现体细胞杂交,可以克服远缘杂交不亲和的障碍,充分利用遗传资源D.利用培养的愈伤组织进行诱变育种,可以显著提高变异频率,获得有用的突变体

2、山西省2023-2024学年第一学期九年级期中双减教学成果展示生物学试题答案非选择题部分

山西省2023-2024学年第一学期九年级期中双减教学成果展示生物学试题答案

8.表观遗传是指在基因的碱基序列没有发生改变的情况下,基因有多个碱基连接了甲基,被高度甲基化,导致不能转录,基因功能发生变化。现有同卵双生双胞胎甲、乙两个个体,在同样的环境中长大后,乙个体某基因的启动子发生了甲基化,他们在性格方面出现了差异。下列有关叙述错误的是()A.甲、乙两个个体性格不同的主要原因是乙发生了基因突变B.表观遗传发生的性状改变属于可遗传的变异C.启动子通过和RNA聚合酶结合来启动基因的转录D.启动子被彻底水解后可能得到六种物质

3、山西省2023-2024学年第一学期九年级期中双减教学成果展示生物学试题答案实验题部分

测定试管中pH。;;步骤步骤①中,甲组1号试管中加入的是25mL蒸馏水,其作用是②中,乙组应加入m2aOH高若实验结果为在步骤②前后甲、乙两组的1号试管中pH变化均较大,2号和3号试管中pH变化均不大,则该实验可验证。

话题:
上一篇:[今日更新]2023年秋季学期广西示范性高中高二期中联合调研测试地理h
下一篇:返回列表