陕西省2023-2024学年七年级阶段诊断(B)历史

陕西省2023-2024学年七年级阶段诊断(B)历史试卷答案,我们目前收集并整理关于陕西省2023-2024学年七年级阶段诊断(B)历史得系列试题及其答案,更多试题答案请关注本网站

试题答案

陕西省2023-2024学年七年级阶段诊断(B)历史试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有,更多试题答案请关注本网站

陕西省2023-2024学年七年级阶段诊断(B)历史

C7.战国时期,“蛮夷猾(袭扰)夏”已不再是主要矛盾,人们色能用比较动的心态来看待民族差异,进而客观地评价异族的文化,采取学习吸收,为我所用的正确态度。这说明了A.中央集权进一步加强B.地缘政治逐渐被打破C.华夏认同观念的增强D.分封制逐渐走向崩溃

陕西省2023-2024学年七年级阶段诊断(B)历史

15.20世纪20年代墨西哥兴起了“壁画运动”,政府经常委托艺术家在公共空间绘制代表墨西哥形象的壁画作品。作品展现了印第安人传说中的神、古代墨西哥城的奠基、西班牙武力征服墨西哥的血腥历史、墨西哥革命和现代社会的生活变迁以及学校标志。“壁画运动”表明A.墨西哥现代化道路的起步B.拉美民族解放运动的高涨C.意识形态色彩被刻意淡化D.政府建构历史的共同记忆

材料二周王的妾为他生了两个儿子(大哥、二哥),后来妻又为他生了两个儿子(三哥、四哥)。周王临终时,围绕谁继承王位,四子发生了争执......材料三周文、武所封子弟同姓甚众。然后属疏远,相攻击如仇雠。诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。——司马迁《史记·秦始皇纪》(1)材料一所述的是我国古代什么政治制度?指出这一制度的目的。(3分)(2)材料二中你认为谁能继承王位?理由是什么?(4分)(3)为解决材料三的问题,秦朝实行什么地方行政制度,根据材料一、三并结合所学知识,比较这两种制度的不同点。(8分)

话题:
上一篇:【精品】琢名小渔·河北省2023-2024学年高二年级期中测试思想政治
下一篇:【精品】2023年秋季学期广西示范性高中高一期中联合调研测试思想政治