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1、江西省2023-2024年度八年级上学期高效课堂（二）生物学试题答案选择部分

(2))调节气孔开闭并闭的机制目前有多种说法,“淀粉一糖转化学说”和“无机盐离子吸收学说”是其中两种较为经典的假说,分别如图1和图2所示。请据图回答下列问题:①根据图1所示学说推测,当植物处于黑暗或光照弱时,保卫细胞光合作用停止或减弱,呼吸作用(填“能”或“不能”)正常进行,则细胞中CO2浓度、pH值,可溶性糖转化成淀粉,导致保卫细胞的浓度,细胞失水,气孔关闭。②根据图2所示学说推测,光照能促进细胞中ATP的合成,进而促进H^+以的方式外排,进一步激活,细胞以的方式增加K^+的吸收量,引起细胞吸水,最终导致气孔的开启。

2、江西省2023-2024年度八年级上学期高效课堂（二）生物学试题答案非选择题部分

7.《汜胜之书》是西汉晚期一部农学著作,一般认为是中国现存最早的一部农学著作,书中提到收获的粮食要“曝使极燥”,降低粮食的含水量后才入仓储存。下列说法错误的是A.“曝使极燥”后,细胞中自由水含量大幅度减少,细胞的代谢降低B.种子生长发育的不同时期,细胞内自由水与结合水的比值可能不同C.“曝使极燥”后,种子细胞的结合水全部丧失,新陈代谢停止,不能萌发D.“曝使极燥”后,种子放入试管中高温烘烤,管壁上的水珠主要是细胞中的结合水

3、江西省2023-2024年度八年级上学期高效课堂（二）生物学试题答案实验题部分

10.下图是人体细胞进行的葡萄糖代谢反应。若线粒体呼吸链受损,则可导致代谢物X积累,引发多种疾病。利用酶A和酶B可降低线粒体呼吸链受损导玫的位害,下列分析镜误的是A.过程①和②发生于组胞质基质中B.代谢物X表示乳酸,过程②不能合成ATPC.呼吸链受损可能导致细胞自和细胞凋亡D.口服酶A和酶B可调节内环境的pH相对稳定