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1、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练习(二)生物学试题答案选择部分

19.原生质体“供-受体”双失活融合模式是指供体亲本的原生质体经辐射处理使细胞核失活,受体亲本的原生质体经代谢抑制剂处理使细胞质失活,经过处理的双亲原生质体融合并培育为细胞的过程。这种模式被广泛用于培育植株。下列相关说法错误的是DA.可用物理或化学方法诱导原生质体融合B.细胞可通过脱分化和再分化发育成植株C.可用纤维素酶和果胶酶处理,获得双亲的原生质体D.植株的染色体数目为双亲之和,表现出双亲所有的性状

2、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练习(二)生物学试题答案非选择题部分

9.下列事实或证据中,不支持细胞是生命活动的基本单位的是()A.草履虫是单细胞生物,能进行运动和分裂B.人体发育离不开细胞的分裂和分化C.离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧气D.用手抓握物体需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合

3、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练习(二)生物学试题答案实验题部分

13.填鸭是一种人工强制填喂饲料而达到催肥目的的饲鸭方法。下列说法错误的是A.鸭子摄人的糖类可以转化为脂肪B.与糖类相比,脂肪分子中氧的含量低C.脂肪可以为鸭子起到保温的作用D.当糖类代谢发生障碍时,脂肪可以大量转化为糖类