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11.C【解析】据材料“二人为限…徇情滥保或与事实不符的，发觉后须受处分”可知，文官保荐制度中对徇情滥保有处分要求，体现出政府注重对保荐制度的监管，故选C项。据材料“1915年，依据《文官任职令》”可知，材料反映的是北洋军阀时期文职官员保荐过程中的某个文件规定，并不能反映文官保荐体制的完善，排除A项；选官制度法制保障的深化体现的是选官制度的发展历程，《文官任职令》的规定不能体现选官制度的深化，排除B项；题中信息体现了对官员选拔的法律保障，而不是官吏的任用公平公正，排除D项。

曲解原文—根据第三段的"SomeA项"但是人们从来不会对这个回答②对比选项signs...turnyellow"可知，这种肝病是具感到满意"与上文构成转折，且引出定答案有明显的症状的

空后的解释，符合语境

断章取义—根据倒数第二段的"The37.D解题步骤如下：usualcausesofliverdiseasescomefrom空后讲到作者决定去弄清楚，故空处应virusesknownashepatitisA,B,C,DD涉及作者要弄清楚的内容

再结合空andE"可知，肝病的常见病因是甲肝、乙①分析语境后的"Iwenttoseveralevents..asked肝、丙肝、丁肝和戊肝病毒，并非说这种寻线索dozensofpolyglots"可知，作者想要知道神秘肝病有五种不同的类型

通晓多种语言的人是怎么学习的

35.D理解主旨要义题

最后一段的首句是段落主旨D项"这也让我想弄明白通晓多种语句，说明有许多可以为孩子做的事情，下文具体介绍言的人到底是如何做到的"是对下文了一些可以做的事情

如果你的孩子出现了黄疸等②对比选项作者行为的总结

That指代第一段症状，带他们去看专科医生

腺病毒可以通过密切定答案接触传播，所以让你的孩子远离可能有相关症状的最后一句"Theywanttoknow..the人

告诉孩子在公共场合不要随便触碰东西，如果secretofbeingpolyglots"触碰了，记得要仔细给他们洗手

由此可知，本段主38.G解题步骤如下：要介绍的是预防神秘肝病的方法

故选D项

上文提到作者询问了几十位通晓多8二次精读■■■《①分析语境种语言的人他们的学习方法是什么，【熟词新义】positive常用义：ad山.积极乐观的，自信寻线索得到了几十种不同的答案

的文章义：ad.阳性的G项"每个人似乎都有把几种语言说Thetestresultscamebackpositive.化验结果呈阳性

②对比选项得流利的独特方法"承接上文内容，【词汇积累】hospitalizev.送（某人）入院治疗定答案strengthen.加强，增强，巩固specialistn.专科医符合语境

生；专家39.C解题步骤如下：第二节本段主要讲作者发现通晓多种语言【解题导语】本文是记叙文，主题语境是"人与自我"

的人的共同之处是他们能把语言学作者热爱学外语，每隔两年会学习一门新语言

当被问习从一项枯燥的课程转变为一项有①分析语境到学习语言的秘诀时，作者自己也困惑了

于是作者去趣的活动，空前是对此的举例说寻线索询问了几十位通晓多种语言的人，发现他们的共同之处明—他们有色彩丰富的语法表，手工制作的识字卡，空处内容应仍与把在于他们能把语言学习从一项枯燥的课程转变为一项有趣的活动，真正享受这一过程

语言学习变为有趣的活动有关

36.A解题步骤如下：②对比选项C项"有个人甚至用外语写了食谱”定答案也是举例说明，与空前内容并列

空前提到人们总是问作者是怎么做到的，但说实话，作者的回答总是"我40.E解题步骤如下：不知道啊

我只是喜欢学习语言”；空前是"我意识到实际上我也是这样①分析语境空后提到人们想知道他们为什么学①分析语境学的"，空后是"因此有趣的节目成了寻线索习一门语言多年还说不流利，以及成寻线索我的选择"，故空处应与作者的语言为通晓多种语言的人的决窍是什么

学习经历有关

由此可知，空处应涉及人们对作者的②对比选项E项"去年我学习西班牙语时，厌倦回答的反应

定答案了教材的内容"承上启下，符合语境

英语领航卷（五）全国卷答案一36