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试题答案

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1.报告指出,要推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。下列关于学习的认识正确的是AA.善于抓住和利用各种机会去学习B.自主学习,不用考虑与他人合作C.体育锻炼以及劳动实践可以不学D.充实自己,只在学校里不断学习

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《中华人民共和国民法典》的内容彰显了对过去在特殊立法中作出的精确立法抉择的尊重,加强了中国法和罗马法之间的纽带,并为中国法律制度的发展作出了兼具现实性和未来性的贡献。这一切都没有抛弃中国传统文化中的相关法律特征和基础。摘编自[瑞士]MartonEmaueleCozzi(陶然,翻译)《民法典》中的罗马法轨迹》(1)根据材料一,概述罗马法的历史地位和影响。(14分)(2)根据材料二、三并结合所学知识,简述中国编撰《民法典》的意义。(8分)(3)根据上述材料,归纳法治文明建设的启示。(4分)

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12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.材料一中说,在就李之战中,阖庐受伤,百姓罹难,伍子胥自责不已;三年间,他肚子饿了不肯吃饱,身上冷了不肯添加衣服,一心考虑复仇。B.材料二中说,越王勾践向吴王夫差请求能从吴国购买粮食,伍子胥坚决反对,太宰龉却给C.予支持,最终吴王夫差未能采纳忠言,而听信了谗言。C.材料二中说,太宰藍退朝回到家里,就到吴王那里密告子胥,以子胥从不讲父子亲情、君臣恩遇而有不忠之心,来劝说吴王应答应越王的请求。D.勾践灭吴家喻户晓,两则材料则从吴国角度来写,伍子胥的忠诚和太宰豁的奸佞形成了鲜明的对比,吴王的选择令人深慨国君知人任贤的重要,

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