2024年100所名校高考模拟金典卷 24新高考·JD·思想政治-JX 思想政治(一)1答案

2024年100所名校高考模拟金典卷 24新高考·JD·思想政治-JX 思想政治(一)1答案,2024全国100所名校答案网目前收集并整理关于2024年100所名校高考模拟金典卷 24新高考·JD·思想政治-JX 思想政治(一)1答案的相关试卷和相关答案分析,完整的2024全国100所名校试卷答案请关注微信公众号:考不凡

试题答案

高一历史试卷参考答案1.C【解析】本题考查中国古代文化遗址的特征

根据材料信息可知,井头山遗址属于海岸贝丘遗址,出土了大量的海生贝壳、海鱼脊椎骨,这说明井头山先民的生活与海洋联系较为密切,体现了海洋文化的特征,故选C项;黑陶文化的典型代表是龙山文化,故排除A项;井头山遗址距今8300~一7800年,此时中国已经进入新石器时代,故排除B项;材料没有介绍种植业的发展情况,故排除D项;2.D【解析】本题考查夏朝王位继承方式

根据材料信息可知,夏朝王位以父子相传为主,并出现兄弟相传、叔侄相传的情况,这些继承方式都体现了宗法血缘关系,说明家天下局面得到稳定发展,故选D项:禹死后,启继位,宣告了禅让制的终结,故排除A项;夏朝王位虽然以父子相传为主,但材料没有说明继承王位的是否为嫡长子,故排除B项:夏朝属于奴隶制国家,帝王权力尚未高度集中,故排除C项

3.B【解析】本题考查商朝的内外服制

结合所学知识可知,商朝的国家管理实行内外服制,内服指商王直接控制的王畿地区,外服指商王间接控制的方国和部落,即材料中所说的“二元统治体制”,故选B项;宗法制强调血缘亲疏,材料没有体现血缘关系,故排除A项;分封制体现不出二元统治体制的特征,故排除C项;中外朝制实行于汉代,故排除D项

4.A【解析】本题考查夏商周的青铜器

结合所学知识,夏商周时期,青铜器是神权和地位的象征,常常用在贵族的祭祀、宴飨、朝聘、征伐及丧葬等礼仪活动中,因而青铜农具相对较少,故选A项;夏商周时期,青铜铸造业繁荣,铸造水平并不低,故排除B项;夏商周时期,奴隶制经济日益发展,农业是主要生产部门,故排除C、D两项

5.B【解析】本题考查战国时期郡的作用

根据材料信息可知,战国时期,赵国在击败林胡、楼烦等游牧民族后,在云中、雁门、代置郡,用于驻守北部边境,燕国置辽西、辽东郡用于“拒胡”,这都体现了其拱卫边防的意图,故选B项;材料只是以燕、赵两国举例,并不是说当时只有这两国设郡,故排除A项;郡没有军事割据的性质,故排除C项;郡属于地方行政区划,对应的是中央集权,不是君主集权,故排除D项

6.C【解析】本题考查战国时期的华夏认同观念

根据材料信息可知,战国时期的诸多文献淡化了“夷夏之防”,并出现了“四方”与“中国”并举的记述,这反映了华夏认同观念的增强,故选C项;A项中“消失”说法不符合史实,故排除A项;材料不是在强调民族政权形成均势,故排除B项;材料没有体现民众对国家统一的态度,故排除D项

7.B【解析】本题考查商鞅变法

根据材料信息可知,商鞅变法既吸收了各国的变法经验,也对各国变法措施进行了创新,故选B项;A项虽然说法正确,但非材料主旨,故排除A项;商鞅变法没有顺应民意,故排除C项;材料无法体现商鞅变法的涉及面广泛,故排除D项

8.D【解析】本题考查战国时期的货币流通

根据材料信息可知,在河北省一个乡同时发现了赵、齐、燕三国不同的货币,这说明当时不同诸侯国间的货币相互流通,故选D项;仅凭材料信息,无法得出个体手工业繁荣、社会分工扩大,故排除A、B两项;不同形态的货币,并不意味着经济发展水平的高低,故排除C项

9.A【解析】本题考查三公九卿制

结合所学知识可知,秦朝统一六国后,秦始皇在中央设立三公九卿,协助皇帝处理全国政务,故选A项;在皇帝制度下,皇帝一人无法包揽全国政务,故排除B项;户籍制度解决的不是政务繁多的问题,故排除C项;郡具制度是地方行政制度,不属于中央制度,故排除D项

10.C【解析】本题考查秦始皇的移民政策

根据材料信息可知,秦始皇徙天下富豪于咸阳、徙万众百姓于关中地区,结合所学知识,秦始皇的这些迁徙活动是为了便于监视、控制这些富豪和民众,以消除政治隐患,进而达到维护政权稳定的目的,故选C项;秦朝实行重农抑商政策,秦始皇的这一移民措施显然不是为了繁荣商业,故排除A项;秦始皇的这一移民举措有利于调整人口格局,但这不是主要目的,故排除B项;秦始皇的这一移民举措与整颅社会俗无关,故排除D项

11.D【解析】本题考查秦朝的历史评价

根据材料信息可知,秦朝的诸多措施在当时被看作“暴政”,但是有些举措具有积极的一面,长城“在今天被视为中华民族的代表性符号和中华文明的重要象征”,这说明历史评价具有辨证性,故选D项;材料不是在强调历史事物的独特性,也不是在强调历史研究的多变性,故排除A、【高一历史·参考答案第1页(共3页)】·23-42A·

21.复兴中学意请你给学生讲解诗文中词语的特殊意味,请从下列三句诗文中任选一个,借鉴原文杨柳的讲解方法,拟写讲解内容。要求阐释合理,语言流畅,不超过80个字。(6分)芳草碧连天明月几时有好雨知时节

话题:
上一篇:神州智达 2023-2024高一省级联测考试上学期期中考试政治答案
下一篇:2024年100所名校高考模拟金典卷 24新高考·JD·地理-JX 地理(二)2答案