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1、【精品】河南省2025届八年级第一学期学习评价（2）［12.6］思想政治选择部分

9.公元803年,24岁的元稹与大他7岁的白居易一同登科,被分配到秘书省当校书郎,从此命运将二人联系在一起。此后,无论是遭遇贬滴的事业低谷,亦或是亲人故去的脆弱关头,二人都相互陪伴,成为患难见真情的模范好友。这一故事说明()A.友谊是一种心灵的相遇,经得住时间的考验B.真挚的友谊有利于事业上的成功C.我们应与任何人交朋友,朋友越多越好D.有文化的朋友才能给我们带来帮助

2、【精品】河南省2025届八年级第一学期学习评价（2）［12.6］思想政治非选择题部分

18.(14分)阅读材料,完成下列要求,材料一在19世纪初,美国与拉丁美洲都还是以农业为主,而丑虽然北美洲正开始形成小型的工业,拉丁美洲的矿业却比它的邻居要发达得多,在1850年,拉丁美洲有3300万人口,美国只有2300万,而两个地区的人均收入水平大致旗鼓相当,可是到了1940年,拉丁美洲的人交得远为庞大,而其经济局势却变得比美国精糕得多。一皮特·斯特恩斯等著,赵轶峰译《全球文明史)(第三版)材料二二战后拉美的发展主义理论者普雷维什等人认为,拉美不发达的根源是“中心(西方)和“外围”(发展中国家)之间经济上的不平等,以及中心国家对外围国家的剥削。50年代初期,他提出工业化是拉美国家摆脱“外国”地位的唯一手段和根本出路,……后来他又提出国家干预、地区经济一体化等思想,并以此制定相关政策,推动拉丁美洲的工业化。……60年代后期和整个70年代,由于他所主张的“进口替代”工业化模式(用本国产品替代进产品)的弊端日益明显,他的理论也受到来自左右两个方面的评。摘编自马克垚主编《世界文明史》(第二版(1)根据材料一并结合所学知识,指出到了1940年美国与拉丁美洲经济发展差距不断拉大的可能原因.(10分)(2)根据材料二并结合所学知识,指出普雷维什等人提出的拉美发展主义理论被批评的历史背景。(4分)

3、【精品】河南省2025届八年级第一学期学习评价（2）［12.6］思想政治阅读材料部分

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.“无恻隐之心……非人也”运用排比和反复的修辞手法,强调“恻隐心、羞恶心、辞让心、是非心”是人应有的四种德行,读来气势酣畅。B.甲文综合运用举例论证、比喻论证、假设论证和对比论证,思路清晰,有说服力。文章借助故事,婉曲达义,增强了说理的效果。C.乙文中对于所养之“气”是什么性质的东西,孟子认为难以用言语表述,并借用“揠苗助长”的寓言,形象地阐述了“助长”对“知言”的严重危害。D.两篇选文体现出孟子长于说理,善于论辩,逻辑严密,思路清晰。孟子“仁政”学说的德政思想继承了孔子“为政以德”的思想,并在其基础上进行发展。