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青桐鸣 2024届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣大联考(高三)(12月)语文试卷答案

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2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)00A.文艺作品只有融入人民感情、反映人民心声、符合人民审美,才能引发人民的共鸣,B.伟大的作品都有着强烈的时代性,这源自它们反映时代的现实,抓住了时代的问题。C.关汉卿的《窦娥冤》真实地反映社会问题,洞察劳苦人民的悲痛,也表现出”人民性”。D.文艺作品是否具有人民性,关键看其思想感情,此观点旨在纠正重视题材的创作倾向。

13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)或异二者之为或:(2)先天下之忧而忧先:(3)众人以拂意为忧拂:(4)盖众人忧乐以情盖:

圣人以治天下为事者也,不可不察乱之所自起。当察乱何自起?起不相爱。臣子之不孝君父,所谓乱也。子自爱,不爱父,故亏父而自利;弟自爱,不爱兄,故亏兄而自利;臣自爱,不爱君,故亏君而自利。此所谓乱也。虽父之不慈子,兄之不慈弟,君之不慈臣,此亦天下之所谓乱也。父自爱也,不爱子,故亏子而自利;兄自爱也,不爱弟,故亏弟而自利;君自爱也,不爱臣,故亏臣而自利。是何也?皆起不相爱。虽至天下之为盗贼者,亦然。盗爱其室,不爱异室,故窃异室以利其室;贼爱其身,不爱人,故贼人以利其身。此何也?皆起不相爱。虽至大夫之相乱家、诸侯之相攻国者,亦然。大夫各爱其家,不爱异家,故乱异家以利其家;诸侯各爱其国,不爱异国,故攻异国以利其国。天下之乱物,具此而已矣。察此何自起?皆起不相爱。若使天下兼相爱,爱人若爱其身,犹有不孝者乎?视父兄与君若其身,恶施不孝?犹有不慈者乎?视弟子与臣若其身,恶施不慈?故不孝不慈亡。犹有盗贼乎?视人之室若其室,谁窃?视人身若其身,谁贼?故盗贼有亡。犹有大夫之相乱家、诸侯之相攻国者乎?视人家若其家,谁乱?视人国若其国,谁攻?故大夫之相乱家、诸侯之相攻国者有亡。若使天下兼相爱,国与国不相攻,家与家不相乱,盗贼无有,君臣父子皆能孝慈,若此则天下治。故圣人以治天下为事者,恶得不禁恶而劝爱?故天下兼相爱则治,交相恶则乱。故子墨子曰不可以不劝爱人者,此也。9.下列句子中的加点词解释不正确的一项是(3分)A.譬之如医之攻人之疾者然攻:治疗B.故亏父而自利亏:使受损失C.虽至大夫之相乱家家:家庭D.恶得不禁恶而劝爱劝:鼓励10.下列句子中加点词意义和用法都相同的一项是(3分)A.焉能治之焉用亡郑以陪邻B.臣子之不孝君父我树之成而实五石C.圣人以治天下为事者也壹是皆以修身为本D.若使天下兼相爱若属皆且为所虏