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山西省2023-2024学年高一上学期12月月考历史试卷答案

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11.在12世纪的意大利南部和西西里,诺曼王族保留并新建了许多希腊式修道院,它们提供希腊式教育,且储存、制作并流通大量希腊语书籍,多种古典希腊文学、哲学、医学与自然科学作品开始被抄写、传播以及翻译为拉丁语。这一现象A.体现了欧洲文明的历史传承性B.源于资本主义萌芽的出现C.反映希腊化时代文明相互影响D.推动“科学革命”的兴起

4.唐玄宗当政期间,要求皇子“不任以职事”,只享有爵位,并规定诸王不得和朝臣私自往来,不准擅自人朝,并令“宋王(玄宗的兄弟)以下每季二人人朝,周而复始”这些规定旨在A.淡化宗法血缘关系C.维护君主至高权威CB.削弱内外朝官的权力

11.隋朝均田令规定:农民、奴婢、耕牛的授田皆以北齐制度,即一夫受露田80亩,妇人40亩;丁丁男另有桑田或麻田20亩,是为永业田;奴婢按良人办;丁牛一头受田60亩,限4头。同时,政政府还大力鼓励百姓垦荒。这些措施月CA.抑制了土地兼并B.适应了义仓建设需要C.推动了国力增强D.促进了南北经济交流

12.1936年1月1日,电告:“在国际指示之下有新策略决定,另电详告,其主要口号为:民族统一战线,苏维埃人民共和国,国防政府,抗日联军,土地革命民族革命相结合,国内战争与民族革命相结合。”这表明当时中共A.逐渐放弃反蒋抗日主张B.彻底摆脱共产国际束缚C.努力构建民族统一战线D.注重加强革命的领导权

27.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一“”是迈向人类命运共同体之路,总结其十年历程,深入探讨推动高质量共建“”的理论基础和实践逻辑,具有重要战略意义。在理论基础方面,“”倡议作为各方共商共建共享的国际公共产品,遵循共识驱动、多方众筹、责权相当、复合代表和开放包容等基本原理。在实践逻辑方面,按照“”区域合作架构的紧密程度划分,可建立包括联通度、熟识度、参与度、治理度和认同度五个要素在内的测量体系,系统评估“”建设进展情况,并在此基础上推动“”建设行稳致远。——摘编自赵可金《迈向人类命运共同体:共建“”的理论基础与实践逻辑》材料二“马歇尔计划”又称“欧洲复兴计划”,是二战结束后美国参与西欧国家重建并提供经济援助的计划。……近年来,某些国际舆论对“”倡议存有疑虑,称其为“中国版马歇尔计划”。(1)根据材料一并结合所学知识,指出中国提出“”的基本特征。(6分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,评价材料二的观点。(8分)