【精品】天一大联考·皖豫名校联盟2024届高中毕业班第二次考试思想政治

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试题答案

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6.中华文化源远流长、博大精深,是中国人民思想观念、风俗习惯、生活方式、情感样式的集中中表达,是中华民族共有的精神家园。下列最能表达出中华民族精神的核心内容的诗句是C)A.问渠那得清如许?为有源头活水来B.少壮不努力,老大徒伤悲C.,岂因祸福避趋之D.落红不是无情物,化作春泥更护花

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材料二:1933年1月10日,苏区中央局《关于巩固党的组织与领导的决议》指出,“一切工作推动支部去进行,建立起中心和模范支部,务使支部成为工厂作坊乡村街道群众中和其周围一切众政权武装组织中强有力的领导者。”同年3月,苏区中央局组织部召开闽、赣两省组织工作会议重点介绍和推广了模范党支部——兴国县高圩区黄岑乡党支部的经验。党支部在土地革命斗争和苏区各项工作中,充分发挥了战斗堡垒作用。党支部领导乡苏维埃,乡工会和乡贫农团的工作和极开展宣传教育和文化运动。—摘编自张明楚《基层组织建设史》材料三:1958年之后,逐渐建立起以“政社合一”为特点的人民公社体制,人民公社既是农村基层政权机关,又是农村经济单位,还是基层军事组织,负责管理公社内的生产建设、财政,粮食贸易、民政、文教卫生、治安、民兵和调解民事纠纷等一切公共事务。1982年宪法确立了“乡政村治”模式,改公社为乡镇政府,作为国家农村基层政权,乡以下用村委会和村民小组实行村民自治。同时,党的农村基层组织、各类农村经济组织、农村基层事业单位、农村基层社群组织等在乡村治理中都承担着一定的角色,由此,中国乡村社会迎来了一个发展的黄金时期(1978-1988年)。——摘编自吕云涛《新中国乡村治理模式变迁60年的回顾与展望》等(1)根据材料一,概括南京国民政府县自治运动的主要内容。结合所学知识,分析其失败的原因。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,简析中央苏区基层治理的特点及影响。(10分)(3)根据材料三,概括20世纪80年代新中国乡村治理的变化。结合所学知识,分析其作用。(7分)

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2.根据材料内容,下列列说法不正确的(3.A.在评价历史人物时,有学者提出以对当一项是(3分)法混淆了历史条件和历史标准。当地地多数人作用为标准,这种看B.随着人的价值问题得到重视,鲁迅“呐喊”的价值不再是揭露和控诉封建专制,而是“属人的自我意识和自我实现”。历史作用标准在历史人物评价中常被采用,历史作用标准较其他标准能更客观地考察历史人物所做事功及其影响。D.历史有多面性,历史人物有多样性,历史评价标准价标准的多样性给予了肯定。价标准也应是多元的。两则材料都对历史评

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