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6.“敬人者,人恒敬之。”为此,我们要(A.①积极关注,重视他人②平等对待,一视同仁③换位思考,欣赏他人④以貌取人,区别对待A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

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1.西周时,周天子通过造、誓、命等文书来管理国家,当时公文文种和数量很有限,没有形成较为系统的行文关系。到秦朝,出现了君臣专用文种和地方行政往来文种,皇帝专用公文叫“制”和“诏”,改先秦的“上书”为“奏”,作为臣下专用文种。秦朝改变公文文种意在A.确保国家政令高效执行B.强化对各级官吏的监察C.适应政治体制运转需要D.加快推进统一文字进程

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20.下列句子中的“是”和文中加点的“是”,意义和用法相同的一项是(3分)A.这里以前是我家所在的城中村。B.这些理念是如何体现在点滴之中的?C.是有利于集体的事情他都肯做。D.文章是好文章,但太难懂了。