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14.生态足迹可用来评估人类对地球生态系统和环境的影响。如图呈现的是对全球生态足迹的一种估算结果。要实现全球生态足迹从甲到乙的转变,需要()地球数量(个)①国际组织平均分配减碳任务②世界各国政府共同承担责任③企业依靠科技实现节能减排④公民积极践行绿色低碳生活A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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15.1956年以后,根据“十二年科学发展远景规划”,中国向苏联大举派遣留学生,学习国内紧缺的专业,国内能培养或国内不能培养但不紧缺的专业都被排除在外,但这也出现了因语言不过关而影响专业学习的现象。这反映了A.教育领域存在急功冒进B.留学生选拔不够严格C.教育服从国家发展需要D.外语教育与实际脱节

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7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.小说起笔不凡,从彭绍明在晚上睡醒入手,再描写他的心理活动,设置了悬念,能激发读者探寻他的事迹的好奇心。B.小说在介绍彭绍明的身份时,采用了抽丝剥茧之法,随着情节的推进,读者知道了彭绍明是一位17岁的少共团员。C.“彭绍明开始这夜游的生活已经整整一个星期了”,这句话是对上文的概括和补充,也引出后文对原因的叙述。D.小说多次通过彭绍明的回忆,叙述他在苏区的成长经历和四次反“围剿”时夜里行军途中休息的往事,丰富了情节。