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1、【精品】2023-2024学年安徽省七年级上学期教学质量调研（1月）思想政治选择部分

D7.7.7下面是一些中学生的行为表现及其评价,其中解读恰当的是A.小飞上学迟到,学生处要通报批评班级,小飞直接写了隔壁班某同学的姓名。—这是具有集体荣誉感的表现,值得点赞B.小李发现室内一些广告存在安全隐患,于是在政府网站留言,建议全面排查维修。B.这是依法行使公民人身自由权利的表现C.小平家庭贫困,经常买盗版书。中学生还没有挣钱能力,买盗版书能减轻家庭负扭可以理解D.2022年12月3日是“国际助残日”,小涛响应学校的捐款号召,将自己的200元零花锐了了出去。——这是行使公民财产权的表现

2、【精品】2023-2024学年安徽省七年级上学期教学质量调研（1月）思想政治非选择题部分

19.(17分)阅读材料,回答问题。材料一1944年通过的“布雷顿森林协定”主要内容包括:第一、,美元与黄金直接挂钩,每盎司黄金兑换35美元;第二,其他会员国货币与美元挂钩,即同美元保持固定汇率关系;第三,成立国际货币基金组织,在国家间就货币事务进行共同商议,为成员国的短期国际收支逆差提供倌贷支持;第四,取消经常账户的外汇管制。美国作为储备货币的发行国有两点基本贵任:美联储保证美元按照官价兑换黄金,维持协定成员国对美元的信心;提供足够的美元作为国际清偿手段。——摘编自刘韵竹《布雷顿森林体系的建立和瓦解及其原因》材料二1976年1月8日国际货币基金组织国际货币制度临时委员会达成“牙买加协定”。其主要内容包括:第一,各会员国可以自由作出汇率方面的安排,同意固定汇率制与浮动汇率制暂时并存;第二,废除黄金官价,会员国中央银行按市价从事黄金交易;第三,提高特别提款权的国际储备地位,使特别提款权成为主要的国际储备资产;第四,扩大对发展中国家的资金融通,用出售黄金所得收益建立信托基金,以优条件向最穷困的发展中国家提供贷款。——摘编自孟宪扬《浅析“牙买加体系”》(1)与布雷顿森林协定相比,牙买加协定构建的世界货币体系有何特点?(6分)(2)根据材料并结合所学知识,谈谈你对第二次世界大战以后美元在国际货币体系中的地位变化的认识。(9分)

3、【精品】2023-2024学年安徽省七年级上学期教学质量调研（1月）思想政治阅读材料部分

22.下图是根据材料第2段概括松脂形成过程的流程图,请在方框和括号内填写合适的内容,每处不超过6个字。(5分)(④)(②)③⑤经过中间产物叶绿素和酶的作用答:④⑤