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1、山西省2023-2024学年八年级第一学期期末教学质量检测与评价生物学试题答案选择部分

12.“白菜-甘蓝”的培养过程如图3所示,下列有关说法错误的是图3A.细胞与愈伤组织细胞中遗传物质相同B.诱导原生质体的融合可用PEG或灭活的病毒C.获取原生质体可用纤维素酶和果胶酶处理体细胞D.愈伤组织形成幼苗的培养基中需添加一定量的植物激素

2、山西省2023-2024学年八年级第一学期期末教学质量检测与评价生物学试题答案非选择题部分

(1)ipRGC接受黑暗信号的刺激产生兴奋,兴奋经过SCN传至效应器,分泌褪黑素,该效应器是。褪黑素经体液运输至SCN,,与SCN细胞膜上的特异性受体结合并抑制sCN的兴奋,此调节机制是,其意义是

3、山西省2023-2024学年八年级第一学期期末教学质量检测与评价生物学试题答案实验题部分

6.血糖浓度升高时,机体启动三种调节途径:①血糖直接作用于胰岛B细胞;②血糖作用于下丘脑,通过兴奋迷走神经(参与内脏活动的调节)支配胰岛B细胞;③兴奋的迷走神经促进相关胃肠激素释放,这些激素作用于胰岛B细胞。下列叙述错误的是A.通过途径①调节胰岛素水平的方式为体液调节B.通过途径②调节胰岛素水平的迷走神经属于自主神经系统C.通过途径③调节胰岛素水平的方式为神经一体液调节D.三种途径中,传送信息的分子都是通过血液运输的