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1、【精品】2023-2024学年贵州省高二1月联考(24-318B)思想政治选择部分

8.“咸动中国”人物陆鸿,幼年时因病导致脑瘫。他埋怨过、消沉过,但不愿成为家人累赘的他,开始摆摊、开店、学影视后期,练就一手绝活。他带领残疾人做自媒体、开网店。如今,他的工厂已成为远近闻名的残疾人创业基地。他的故事告诉我们接纳自己()A.要为自己鼓掌喝彩,别人的优点可以忽视B.需要乐观的心态,更需要勇气和智慧C.只需要接纳自己的优点,不接纳自己的缺点D.需要欣赏自己的独特,忽略自己的缺点

2、【精品】2023-2024学年贵州省高二1月联考(24-318B)思想政治非选择题部分

19.阅读材料,完成下列要求。(16分)材料一1822年,(英国)殖民政府划分了新加坡不同族群的聚居区域,华人社区根据不同的方言群,依次再划分为较小的居住地。1964年,新加坡政府开始实行“居者有其屋”政策。新加坡总理李光耀强调:“种族暴乱的惨痛经历,促使我和同僚们更加坚决地下决心建设一个平等对待所有公民,不分种族、语言和宗教的多元种族社会”。按规定,建屋局在销售和分配组屋(政府承担建筑的公共房屋)时,同一组屋和邻区由不同比例的族群构成。组屋的购买者必须以家庭为单位,家庭是新加坡社会的基础单位,是新加坡国家的价值观之一。摘摘编自夏玉清《试论新加坡组屋政策与国家认同》二为了鼓励华人讲华语,新加坡政府从1979年开始推行讲华语运动。在华文教育的材料二问题上,政府出台一系列政策,增加华文学习的时间和内容,提高新加坡的华文教育水平。从1991年开始,由政府推动,新加坡各大传媒、人民协会、国家艺术理事会、工商团体、宗乡会馆、文艺及基层团体等联合策划的新加坡“华族文化节”连续不断地每两年举办一次。2008年9月,新加坡总理宣布,将由教育部和国立教育学院成立一所“华文教研中心”,在未来五年内分批培训全国4000名华文教师,以强化和提高新加坡的华文教学水平。摘编自曾玲《社会变迁、国家因素与当代新加坡华人社会宗乡文化之复兴》(1)根据材料一,概括到20世纪60年代新加坡居住形态的变化并并结合所学知识分析其变化(6分)的主要原因,(2)根据材料二并结合所学知识,概括新加坡推行华语运动的特点。(4分)(3)综合材料一、二并结合所学知识,简析新加坡政府改变居住形态和推行华语运动的意义。(6分)

3、【精品】2023-2024学年贵州省高二1月联考(24-318B)思想政治阅读材料部分

14.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.耶律诗的前两句是对《黄菊赋》表面辞藻形式的品评,称赞李俨写作态度的认真和辞藻的华美。B.耶律诗的好字好韵皆在结句,因而警策。结句短短七个字,把全诗的精神升华到一个新的境界。C.丘诗中的“可怜”与《卖炭翁》“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”中的“可怜”意思相同。D.丘诗自然清新,是“眼前景物口头语”的自然流露,似无寄托而寄托遥深,精彩绝妙,不同凡响。