安徽省亳州市2023-2024学年第一学期期末教学监测七年级历史

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安徽省亳州市2023-2024学年第一学期期末教学监测七年级历史试卷答案

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安徽省亳州市2023-2024学年第一学期期末教学监测七年级历史

17.阅读材料,完成下列要求。(18分)材料一夏桀、商纣暴行逆施,残害百姓,人们总结历史教训,重视民众、厚养民众、保民而王的思想逐渐萌芽孔子编基整理过的(尚书》中有云“民为邦本、本固邦宁”,孟子提出“民贵君轻”,(荀子》中说“君者,舟也,庶人者,水也水则载舟,水则覆舟”。后世君主和士大夫阶层继承并发展了民本思想。唐太宗以此为治国之准则、并且鲜明地提出“三镜论”:范仲淹阐述的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,乃是对孟子与民同乐思想的升华——摘编自磨晓英《孟子民本思想的哲学透析材料二的民本思想,经历了一个不断发展、不断升华的过程,具体可分为三个阶段:早期民本思想,是出于对民的同情,带有浓厚阶级感情色彩;辛亥革命时期的民本思想,则有着鲜明的政治意义;晚年改组国民党,确定“联俄、联共、扶助农工”三大政策,标志他一生中在政治上的伟大转变,完成了对民认识上的思想飞跃。——摘编自肖飞(民本思想探析)材料三根基在人民、血脉在人民,坚持以人民为中心的发展思想,体现了党的理想信念、性质宗旨、初心使命,也是对党的奋斗历程和实践经验的深刻总结。自成立以来,我们党团结带领人民进行革命、建设、改革,根本目的就是为了让人民过上好日子、无论面临多大挑战和压力、无论付出多大牺牲和代价,这一点都始终不渝、毫不动摇。坚持以人民为中心的发展思想,不是一句空洞口号,必须落实到各项决策部署和实际工作之中。——摘自《坚持人民至上;(1)根据材料一并结合所学知识,简析先秦时期民本思想的价值内涵和后世不断发展的主要原因。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,说明的民本思想完成“飞跃”的历史条件。(4分)

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12.1848年,山东巡抚徐泽醇奏报:“臣前因登州府属洋面探有南来广盗船在外洋游奕……兹查得水师后营游击陈振所辖洋面,六月间商船被动至二十起之多”两次鸦片战争期间中国洋面海匪活动猖颜的现A.反映出了北洋舰队战斗力有限B.源于沿海民与倭的勾结C.遏制了英军在中国沿海的侵略D.折射出海洋管理问题的严重

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(1)通过考古发掘出土的文物,我们可以推测史前人类已经掌握的技能。请你对材料一中的两件文物,完成你的考证。(4分)图片B半地穴式房屋建筑复原图,可以见证:。图片C骨耜,可以见证:。

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19.阅读材料,完成下列要求。(18分)材料一1957年12月18日,出台了《关于制止农村人口盲目外流的指示》,明确指出;“农业人口大量外流,不仅使农业劳动力减少,妨碍农业生产的发展和农业生产合作社的巩固,而且会使城市增加一些无业可就的人口也给城市的各方面工作带来了不少困难。目前党和政府正在动员城市大批干部和中小学毕业生下乡上山,投入农业生产,当然更不允许农村人口盲目流入城市。”可是,在实现农业集体化的进程中,由于灾荒和来自城市的吸引力,使大量农民涌到了城市,致使大量农民从农业生产第一线流失。因此,制定严格的户籍迁移制度就被正式提上了议程。1958年1月,经过常务委员表决通过的《中华人民共和国户口登记条例》明确规定:“公民由农村迁往城市,必须持有城市劳动部门的录用证明,学校的录取证明,或者城市户口登记机关的准予迁入证明。”《条例》的颁布标志着新中国的户籍制度基本建立,也为城乡二元户籍管理体制奠定了基本格局。——摘编自赵文远《新中国户籍迁移制度史研究

2.北魏宣武帝朝(499-515年》,彭城王元勰(孝文帝之弟)“撰自古帝王贤达至于魏世子孙……名曰《要略》”孝明帝朝(15528年),宗室元晖“招集上崔鸿等撰录百家要事,取名为《科录》,……上起伏羲,迄于晋,凡十四代”,这体现了当时()A.华夏认同不断获得发展B.史书编撰体例不断创新C.儒家思想成为正统思想D.黄河流域已经实现统一

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