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18.(8分)“清朗·2023年暑期未成年人网络环境整治”专项行动,聚焦网上涉未成年人突出问题,拉紧违规内容整治高压线,严厉整治各类有害内容和违法犯罪,及时发现处置网络欺凌行为,防止泄露未成年人隐私的欺凌视频扩散传播;禁止出现各类违法不良内容,不得诱导充值消费;筑牢青少年模式保护防线,全面升级青少年模式,在丰富分龄内容的同时,对时间和功能进行科学限定,让模式真正成为未成年人健康上网的“保护盾”。营造清朗的网络环境离不开青少年的参与,青少年如何做才能成为网络生活的主人?(8分)

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研究15.115.1917年蔡元培就任北大校长时曾说:“大学者,研究高深学间者也……果欲达其做官发财之B.扭转了社会追逐升官发财风气年业目的目的,则北京不少专门学校,人法科者尽可业法律学堂,入商科者亦可投考商业学校,又何的,贝?所以诸必来此大学学?A.助力北大成为主要阵地来。”这一一思材之想科者亦可投考商业学校,又何AC.推动了民国时期高等教育多元发展D.延续了京师大学堂的办学宗旨二、非选择题:本题共4小题,共55分。

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5.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.中华工匠的精神品格,源于史前匠人对自然与神灵的敬畏,从而以制器尚象的设计思想去制造陶器、石器、玉器等。B.中华工匠精神的本源属性源于古人用“正”来为工匠官职命名,早期中华匠人以工正精神铸成了他们的守正精神品格。C.汉代的工匠行业、部门与手艺品类,演绎出较为齐备的工匠文化体系性结构、要素和内容,孕育出汉代工匠精神品格。D.中华工匠精神根于工正、立于司空、臻于工部,离不开社会的发展及国家对制度的调整,对工匠精神品格的涵养与推动。