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3.自古以来,中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统,正所谓“国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法度存”。这句话旨在告诉我们C)A.教师是一个古老而神圣的职业B.要继续弘扬尊师重教的优良传统C.老师是我们成长路上的引路人D.老师有一颗金子般闪闪发光的心

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6.管述光专变法前的心态,“与其亡国……不如结险而变法,幸犹可收政权面保国土,不率亦可大开民智,而待之将来,中国或可存一线玛”。这说明()A.民族危机的加深推动了改革进程B.交法初蕴含声任感和献身格神C.民技资产阶级的状弱协D.改良道路不特合中国国情

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17.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是((3分)A.“弟子”指门徒、徒弟,接受他人教导并帮助传播和实行的人。门弟子”指孔子门下的学生。B.“二三子”是第二人称代词,相当于现代汉语的“诸位”“你们”。文中是孔子对自己门徒的称呼。C.“甲兵”本来指铠甲和兵器,后来也泛指装备、军事。文中“甲兵之事”意为“准备作战武器”。D.“大夫”,古代官名。先秦诸侯中,国君之下有卿、大夫、士三级。“明大夫”指贤明的大夫。