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全国大联考 2024届高三第七次联考 7LK历史试卷答案

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5.司马迁在《史记》中没有给刘邦特殊待遇,班固的《汉书》则用了上下两卷的篇幅记述高祖刘邦,多有对人物与天象详尽的记述,并推论出“汉承尧运,德祚已盛,……协于火德,自然之应,得天统矣”的结论。据此可知A.两部史书编纂体例各不相同B.个人情感倾向导致评价各异C.儒家思想影响东汉史学评价D.东汉时期正统思想发生变化

14.19世纪末,印度国大党领袖提拉克从印度教的经典中选择了《薄伽梵歌》作为他的理论依据,他宣称《薄伽梵歌》不仅是印度“吠陀宗教树上所结的最甜蜜而不朽的果实”,而且蕴含了“东西方一切形而上学和伦理的原则”。提拉克意在()A.唤起民众的民族自信心B.推动东西方文化的融合C.反对印度种族歧视政策D.谋求国大党的合法地位

18.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料1850年,德国各地已出现了大量矿业、纺织、机器制造业、冶金等职业学校。同年,对地方工业学校进行改革,制订出全国统一的标准。根据这个标准,建立了统一的中等工业专门学校,并在救学内容方面增设了力学、化学实验等实习课程。1870年,进一步将工业学校改为3年制,又增加了测量学、机械设计等课程。同时,联邦宪法还规定工厂所在地要建立补习学校,农村农闲季节也要开办各类学校,训练农民的生产技能。1890年召开教育会议之后,电力等科学技术教育在德国受到了更大的重视。19世纪晚期,英国开始模仿德国,着手本国的职业教育改革。——摘编自楚汉《近代德国教育改革述评》等(1)根据材料并结合所学知识,概括19世纪德国职业教育发展的特点。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,分析19世纪德国职业教育发展的彤响。(6分)

1.西周建国之后,周公指出:国王是上天之子,故称天子,受命于天管理所辖区域;如果管理者不合格,不能以德服人,则可以革除上天之命令,即革命,如周朝之推翻商朝。这说明西周统治者()A.重视宗法血缘的作用B.吸取夏商统治的经验C.建立起中央集权统治D.注重政权合理性解释

4.明朝前中期,官员俸禄由粮食和宝钞构成。洪武年间正九品官员每年俸禄约合100公石粮食,至正统年间,正九品官员的实际未变,但其购买力降至约30公石粮食,明中期其购买力已不足20公石粮食。即便是一品官员的俸禄也由宝钞兑付80%。这样的俸禄结构A.加速了明宝钞退出流通领域B.刺激了明朝商品贸易的活力C.引导政府征收宝钞作为税收D.便利了官员权钱交易的行为