全国大联考2024届高三第七次联考 7LK·QG历史

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全国大联考2024届高三第七次联考 7LK·QG历史试卷答案

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17.阅读材料,完成下列要求,(12分)材料一实现共同富裕是人们的理想、早在先泰时期,管子秉承“天下物利天下人的旨普利万民,富民强国,宗法天道的诺子如萎子、老子、庄子、墨子、孔子等高举损适盈虚的大旗,了各具特色的共富思想,按照偶家的规划,大同社会的图景是这样的,把有肾、有才能的人推基出为大家办事,人人都讲求诚信,崇尚和睡:每一个人都不会只奉养自己的父母、只抚育自己的子女,所有的老年人都能颐养天年,所有的中年人能为社会败力,所有的儿童都能順利地成长,官修史书(汉书·食货志》阐述了共富策略的践行路径;“食足货通,然后国实民富、而教化成是以圣王城民,筑城郭以居之,制庐井以均之,开市肆以通之,设库序以教之;士农工商,四民有业,"主要因贫富悬殊导致的农民起义,大都高举等贵贱,均贫富”的义旗,进行武的批判,讨伐无道,劫富济贫,结果或者是改朝换代,或者是迫使统治者对贫富悬珠进行有限度的矫正,摘编自高翔《如何理解共同富裕自古以末就是中国人民的夙愿)材料二时期,共同富裕思想得到发展,(青年杂志)创刊之际,陈独秀就指出:“产私有制虽不克因之废,然各国之执政及富豪,忧然于贫窗之度过差,决非社会之他认为社会政筑应承担调和资本与劳动矛盾的职能,过保护工人,限制兼并的方式缓解过大的贯富差距。在设想未来社会主义时也强会主义并非使人尽富或者皆贫,而是“使生产,消费、分配适合的发展,人人均能享受平均的供给,得最大的幸福921年,成立伊,就把追求建立没有的共同富裕的理想社会确定为奋斗目标之一,一编自蒋永穆共同當裕思想:演进历程、现实意蕴及路径选择)(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代共同富裕思想的特点(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,指出时期的共同富裕富裕思想内容的新发展并子以简评(6分)

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20.(12分)阅读材料,完成下列要求材料如何理解冷战留问题?第一,在时间限定上,造留问题是从冷战开始到冷选然束这个历火时段内产生的地区或全球性问题。第二,在特征上,冷战时期产生的国际问题为数众多,不是全部都具有冷战的特征,例如20纪70年代出现的会球“能源危机”,它是欧美日等西方大国与第三世界的石油出国组进村能源的控制,擦分与反控制、反掠夺的斗争,这不是由于冷战而产生的国际问题,不具备冷战特色。作为冷战留的问题,必须是由于冷战而产生的问题。第三,在续性上,冷战留问题随着冷战在全球的结来而并没有得到解决。东西两个德国就是随着冷战的结束而合并分裂状况最终和平地解决了。但相类似的朝鲜半岛南北分裂问题则不同,朝鲜半乌问题就是典型的冷战遗问题。五十多年过去了,朝鲜半岛还处于分裂状态,“冷战”阴影挥之不去。第四,在去冷战色彩方面,这些问题然在冷战结束之后发生了变化,但在一定程度上还有某些甚至非常浓重的冷战特征。——编自伍维《论冷战结束的亚洲模式和欧洲模式)根据材料并结合所学知识,围绕“冷战遗留问题”,提取一个论题并加以阐释。(要求:主题明确,史论结合,运辑清晰,不得使用材料中所提及的史实)

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2.天京事变后,洪秀全重用洪氏亲戚。他的两个哥哥仗势卖官鬻爵,随便滥封。最后,他们竟然封了2700多个王。这些王爷还巧立名目,横征暴敛。这说明太平天国运动后期()A.统治腐败B.战略失误C.内证严重D.纲领落后

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14.16世纪中期由于中国银价昂贵,以银标示的丝价很低,以至于西班牙官员向国王菲利普二世报告时说:“(中国)各种货物的价格,低廉到几乎等于不用货币购买那样。”这一现象可以用来说明A.中国商品有较强的竞争能力B.西班牙资本的原始积累加速C.中国沦为资本主义经济附庸D.中国经济发展低于世界水平

12.同盟会会员林觉民(后为黄花岗72烈士之一)在广州起义前这样激励战友:“嗟乎,使吾同胞一旦尽奋而起,克复神州,重兴祖国,则吾辈虽死之日,犹生之年也,宁有憾哉?”林觉民等同盟会员矢志“克复神州”是要A.推翻清朝统治B.驱除帝国主义D.打倒北洋军阀C.重建中华帝国

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