2024届安徽省“江南十校”联考(3月)语文

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试题答案

2024届安徽省“江南十校”联考(3月)语文试卷答案

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2024届安徽省“江南十校”联考(3月)语文

阅读下面的文字,完成20~22题。乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会。常态的生活是终老是乡。这是一个“熟悉”的社会,没有陌生人的社会。熟悉是从时间里、多方面、经常的接触中所发生的亲密的感觉。这感觉是无数次的小摩擦里陶炼出来的结果。这过程是《论语》第一句里的“习”字。“学”是和陌生事物的最初接触,“习”是陶炼,“不亦悦乎”是描写熟悉之后的亲密感觉。在一个熟悉的社会中,我们会得到①而不逾规矩的自由。这和法律所保障的自由不同。规矩不是法律,规矩是“习”出来的礼俗。从俗即是从心。换一句话说,社会和个人在这里通了家。现代社会是个陌生人组成的社会,各人不知道各人的底细,所以得讲个明白;还要怕②,画个押,签个字。这样才发生法律。在乡土社会中法律是无从发生的。“这不是见外了么?”乡土社会里从熟悉得到信任。……乡村社会的信用并不是对契约的重视,而是发生于对一种行为的规矩熟悉到③时的可靠性。

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C.小说采用全知视角来表现马松燊母亲的心理变化:由起初的担心忧愁转变为黄中死去,熬焦灼,极具真实感。D.马松燊母亲发现大家都已经回来,唯独自己的孩子没有回来,在担心和气愤中死去,D.()有浓郁的悲剧色彩。假应。

7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()A.第一人称的叙述给故事增加了真实感,故事围绕着“我”的所见所闻所感来展开,使结构更加紧凑。B.小说对王升的着墨并不多,偷懒要滑、偷窃马料的王升对主要人物王全的形象塑造造起到了衬托作用小说使用了大最对话,细节描写表现人物个性,生动地塑造了人物群像,展开了一幅农村风俗画卷小说说结尾部分细腻的场景描绘是“我”的诗意想象,以“看看”二字来收尾,生动传神,余韵悠悠。8.王全的"锻”主要体现在哪些方面?请结合本文简要分析。(4分)

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