2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试(二)生物学试题答案

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试题答案

1、2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试(二)生物学试题答案选择部分

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13.天南星是世界名贵花卉,其花姿花色精巧独特,深受人们青睐。我国科技工作者利用植物组织培养技术实现了天南星的快速培养及工厂化生产。下图是天南星工厂化生产流程,下列叙述错误的是A.工厂化生产过程中应选择健壮无病的天南星作母株B.诱导愈伤组织生芽生根时需调整培养基中植物激素的比例C.生根壮苗过程实现了植物细胞从异养型到自养型的转变D.与母株相比,经植物组织培养得到的天南星具有更多的优良性状

2、2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试(二)生物学试题答案非选择题部分

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(2)MAP30蛋白是一种能使型糖体失活的蛋白质,实验表明1AP30蛋白具有抗x病毒功能,为培育高效表达该基因的马铃新品种,科研团队利用农杆菌转化法将AP30基因导人马铃薯细胞内,如图14所示:B.①选择下质粒做载体的原是.构建基因表达载体时为避免反向拼接应选择识别切割质粒,再用连接。②个体水平上,可通过的方法检测转基因马铃薯是否具有抗病毒的特性,其体做法是。

3、2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试(二)生物学试题答案实验题部分

1.白细胞介素-13(IL-13)是由T细胞分泌的蛋白质类细胞因子,可经脑脊液的运输作用于脑部神经细胞。已知肾上腺皮质激素能够抑制IL-13的分泌,下丘脑调节肾上腺皮质激素分泌的机制与调节甲状腺激素分泌的机制相同。下列关于IL-13的叙述,不正确的是()A.IL-13、、抗体、溶菌酶都属于免疫活性物质B.IL-13经脑脊液定向运输至脑部神经细胞C.垂体受损的个体IL-13分泌量增多D.下丘脑一垂体一靶腺体之间存在的分层调控,称为激素的分级调节,可以放大激素的调节效应

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