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7.《中小学教育惩戒规则(试行)》首次对教育惩戒的概念进行了定义,并明确在确有必要的情况下,学校教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性侵犯权等情时实施教育惩戒。制定该规则的目的是(D①通过强制手段调节和控制学生行为,限制学生自由②通过惩戒教育,矫正学生不良行为③让学校、教师会用、敢用、慎用教育惩戒④保护学生合法权益,促进其健康成长A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

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2020世纪90年代中期开始,拉美的阿根廷采取国有企业私有化、资本市场自由化、利率自由化、贸易自由化等政策。—以上材料改编自张雷声《发展中国家的新自由主义经济改革及其理论反思》等

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3.下列各项中不属于当代词学研究范畴的一项是(3分)A.李清照“词别是一家”学说及其创作实践B.归有光的“文道合一”的创作主张及实践C.王国维的《人间话》及其文艺理论研究D.叶嘉莹《迦陵论词丛稿》及文艺批评理论