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2024届高三3月联考模拟检测卷历史试卷答案

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10.如图为政府创作于1981年的1981年的宣传画《文明礼貌热情为顾客服务》。该作品反映出当时)AA.企业活力的明显增强B.市场经济的意识得到强化C.经济发展模式的改变D.企业的经营方式出现转变

3.北魏韧期,布鼓广泛用作货币进行商品交换,孝帝时期,诗造太和五,行全国通用;同时允许人民持钢到麻所设管炉,按规定的标冻成色造铜饯。据此可知,北魏孝文帝时期()A.货币铸造工艺提高B.杜会经济得到恢复C.对民众的控制加强D.实物税正逐渐取消

12.天津开埠后很快成为中日贸易的主要口岸。下表是1864年和1865年日本出口到天津的4种货物量(单位:担)。该表反映出这一时期A.日本对中国市场的依赖增加B.义和团运动发展迅猛C.中国对日贸易开始出现逆差D.洋务新政已经走向失败

18.历史是由人创造的,探究历史人物的活动,有利于我们更好地了解历史。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一“华盛顿领导美国人民取得独立战争胜利之后,拒绝了部下要他做国王的请求:坚持将美国建成一个民主的联邦共和国。1787年,在他主持下,制宪会议制定了第一部新宪法。在担任了两届总统后,华盛顿拒绝再次连任,开创了美国总统任期制的先例。为纪念他,美国人民在首都的市中心建立了一座高约169米的纪念碑。摘编自武寅《简明世界历史读本》材料二拿破仑个人的影响诚然是可贵的,但是只有顺应正在推进欧洲文明的那些潮流,他的影响才能起作用。共产主义宣言摘编自《拿破仑时代》材料三1848年,两个德国人向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生……此后,这一理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器…对人类社会的进程产生了深远影响。摘编自《历史必修(I)政治文明历程》

16.1963年,有学者指出:“人们能够制订一种经济政策,它既能保持进行创新和追求效率的强烈市场动机,同时仍能十分慷慨地对待需要帮助的人。”该学者主张A.改革民生服务以缓和社会矛盾B.加强国家经济干预恢复经济发展C.将经济发展与社会保障相结合D.从根本上调整资本主义生产关系材料19世纪90年代中期,严复在天津连续发表《救亡决论》《论世变之亟》等文章,提出要救民族于水火,就要“愈愚、疗贫、起弱”,而这关键在于教育启蒙。严复利用其学贯中西的优势,吸收斯宾塞德、智、体三育并举的教育思想,以进化论为依据,力倡以“鼓民力”“开民智”“新民德”的三民教育论。严复的西学教育并不是全盘西化,他以“有用”为准绳,对中学坚持去其“旧染”,用新式教育陶冶国民,其目的是更深刻、更冷静地了解本民族文化的特点和痼疾,以便在吸收西学时,避免产生“橘生淮北则为枳”的后果。严复在高度关注正式教育的同时,还十分重视家庭教育、妇女教育和留学教育,将之视为正式教育的补充和延伸,与传统单一的儒家教育形成了鲜明的对照。——摘编自周建超《论严复与近代中国教育的现代化》(1)根据材料并结合所学知识,分析严复教育改革的时代背景。(8分)(2)根据材料归纳严复教育改革的特点。(6分)