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小秦在学习友谊相关内容时,整理出以下几个情境:情境一:班里有位成绩很差的同学,一次唱歌比赛得了一等奖,同学们都很赞赏他小明却认为没有什么了不起的。任务一:小明正确的做法是:。(3分)情境二:小明和小刚是好朋友,两人学习成绩不相上下。期末考试结束,小刚成绩优秀,小明与之差距很大,两人的关系慢慢疏远了。小明据此认为朋友之间的竞争必然会伤害彼此的友谊。任务二:小明的观点(填写正确或错误,1分)理由是:。(2分)

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3.古巴比伦王国兴起之时,土地所有权以法律条文形式予以明确并向公众公布,促使民众按照法律条文行事。在《汉谟拉比法典》中,涉及土地制度的条例有十二条之多。这些举措客观上A.维护了社会秩序的稳定B.保护了奴隶主贵族利益C.推动了土地国有化实现D.贯彻了依法治国的理念

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6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分A.一个大家默许的“潜规则”毁掉了一桩本该美好的姻缘,也从一个侧面暗示了两岸土地之争的激烈,矛盾的不可调和。B.“杨玉兰有点小性子”,这“小性子”写出了婆婆的任性与执拗,也是导致她爱情悲剧的原因。C.“在土地里学到的东西”,不仅仅是劳动的本领,也不乏直面生活艰难的信心与勇气。D.“我”称婆婆是“天生的诗人”,指生活中的婆婆在有意无意间表现出的诗人素养,如婆婆口中的风有形状还有味道。当然,还有不切合实际的浪漫。