河北省强基名校联盟2023-2024高二年级第二学期开学联考(334B)历史

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12.中世纪西欧的大学都是由作为基础的文科和一个以上的高级学科组成的,法学院、医学院、神学院都设立在文学院之上。在医、法、柳三个高级学院里,民法通常是最受欢迎的领域,教会法紧随其后,然后是医学,这说明中世纪大学A.具有浓厚宗教色彩B.重视学科的应用性C.深受人文主义的熏陶D.促进罗马法律的复兴

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1.许倬云认为周朝“除了军事与经济资源的互为挹注,这些封君与周王室之间,也依仗宗族纽带,用祖先崇拜的繁缛礼仪,以朝贡、觐见、馈赠、通婚、封赏……不断加强亲戚之间的关系。……亲缘网络的伦理要求,是敦睦亲戚的孝道。于是周人统治的机制,取得了道德的意义。”作者旨在强调“周人统治的机制”A.具有浓厚的宗法色彩B.推动文化的交流与认同C.利于权力的高度集中D.具备了国家的初始形态

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11.2004-2012年连续8年,中央一号文件均聚焦“三农”问题。实施了免除农业税、粮食直补、增增加补贴、防止谷贱伤农,引导产销区建立利益联结机制,加大贫困地区劳动力转移培训力度等一系列惠农措施。这A.增强了经济社会的发展动力B.落实了家庭联产承包责任制C.提升了大农民的技术水平D.实现了共同富裕的发展目标

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5.明清时期,广东是甘蔗重要的种植区,曾有“产繁闽、广间,他方合并得其十一而已”的说法。纵观粤西南地区,高州府五县一州和雷州三县均有甘蔗种植,其中徐闻等地产量最丰,“一年之间,糖蔗之利,几与谷相半”。这反映出当地A.粮食作物减产B.商品经济发展C.人地矛盾突出D.白然经济解体

出了海洋的主权学说,指出“海可被视为所有物”“海当然是英国王的所有物”。这一学说()A.刺激了欧洲国家对海洋的开发B.适应了英国殖民争霜的苦要C.成为解决海判滑的有效原D.促进了西欧民族国家的兴起

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