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陕西省2023-2024高二模拟测试卷(△)历史试卷答案
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20.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料随着90年代改革的推进,民营企业在国民经济中的地位日显重要。根国市场化改革支持者们的建议,1997年9月的中共十五大将“公有制为主体、多种所有制经济共同发展”确定为“基本经济制度”,“非公有制经济”则被确定为“我国社会主义市场经济的重要组成部分”;要求国有资本逐步收缩到“关系国民经济命脉的重要行业和关键领域”。1999年中共十五届四中全会进一步把国有资本限制在“涉及国家安全的行业,自然垄断的行业,提供重要公共产品和服务的行业,以及支柱产业和高新技术产业中的重要骨干企业”。到世纪之交,绝大多数乡镇企业几乎悉数转制成民营企业。这样,中国经济从国有经济一家独大的结构转变为多种所有制经济共同发展的格局。除少数垄断行业外,民营经济一般居于主要地位;在就业方面,民营企业成为吸纳就业的主体。—摘编自吴敬琏《中国经济改革的进程、问题和前景(1)根据材料并结合所学知识,概括20世纪90年代所有制结构改革取得重大突破(2)根据材料并结合所学知识,概括20世纪90年代所有制结构改革取得重大突破的意。(6分)
摘编自刘一鸣《国家利益视域下苏联对华军事技术转移研究》(1)根据材料一二并结合所学知识,比较明清至近代中西方军事技术发展的异同点。(8分)(2)根据材料三并结合所学知识,简析新中国成立之初苏联对华军事技术支持的背景。(4分(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈明清以来中国学习国外军事技术的启示。(4分)
19.阅读材料,完成下列要求。材料一宋代时期,新儒学思潮的振兴,促使“治学”与“从政”的沟通尉成风气。以“天下”为胸怀的士大夫们,以“天道”“公议”为旗帜,参与治理国家政事。他们将个人修养与国家之兴亡联系起来,将自我道德名节的完善视为最终目标。摘编自袁行霈、严文明等主编《中华文明史(第三卷)》材料二宋代理学家在蒙学教材编基和蒙学教育实践中吸取前代学者经验提出了关于蒙学教育的理论观点,并将理学的天体论、性命论、道德观和伦理观理论应用于蒙学教育实践,形成了较为完善的蒙学教育理论体系。在理学伦理价值观普及的影响下,宋代乡村家族观念进一步增强,家族组织更加健全,并在其蒙学教育社会化普及中发挥了重要推动作用。宋代理学家重视童蒙教育,并将其理学理论思想转化为宋代童蒙教育理论和教材体系,将理学的学术观点、理论体系和道德伦理融入其中,不仅推动着宋代童蒙教育体系的完善和教育教学理论的创新发展,而且也为推进理学的社会化普及拓宽了渠道。——摘编自周超、金滢坤《宋代理学对童蒙教育的影响》(1)根据材料一并结合所学知识,指出“新儒学思潮”振兴的主要内容及原因。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,说明宋代理学对于童蒙教育的影响。(6分)
3.三国时期,孙吴田租改制频繁且剧烈。以下为若干论述。下列推论正确的是()A.吴简是出土文物,能真实反映历史全貌B.后人研究是二手材料,故其可信度相对较低C.《三国志》作为史料,应注意作者立场D.吴简与《三国志》记载一致,可断定田租低4.明后期松江人何良俊记述:“(正德)以前,百姓十一在官,十九在田……今去农而改业为工商者三倍于前矣。昔日原无游手之人,今去农而游手趁食(谋生)者又十之二三也。大抵以十分百姓言之,已六七去农。”据此可知()A.工商业的发展造成了农业的衰退B.财富分配不均引起贫富分化加剧C.工商业发展导致了社会结构的变动D.无业游民增加促成了工商业的发展
20.(12分)阅读材料,完成下列要求。材料一在那个帝国主义时代,欧洲国家于19世纪末的几十年内,在南半球,特别是在洲迅速建立了殖民帝。这一时湖内,英因是最活跃的帝国主义国家,许多英国人宣称种族优越论,为其統治其他文化,特别是非洲文化辩护。这种时种族优越性的主张大多借用社会达尔文主义的语言子以表达。欧洲社会已经处千比非洲社会更“遥化"或更发达的阶段,在非洲传播默洲影响将有助于非洲文化的进化。摘籍白[]大卫·5.梅森(现代欧洲200年》材料二对于大多数非洲人来说,英国殖氏时代后期的发展计划并非全新的,而是在战争之前已经在酿、试验和争论。相比于之前的帝国本土对非洲投资,《蕴民地发展和福利法案》内容规模极大,并且更强调赠款而非货芯。在水資源、农业、林业和兽医学等方面,殖民政府将科学技术用于实现“文明使命"。通过组建委员会以及规划的程序,殖民地官员和技术专家的责任和知识结合起来。到20世纪40年代中期,民地政府对于“发展”的界定已经不只是关注经济,会发展逐渐成为关注焦点。教育非人,这在很多氏它员看来是宾现发展的最重要途轻。这并不仅能实线技能和知识方面的教育,而且能根本上改变非洲人的思维方式。——摘编自李腾涛《殖民主义与非洲社会变迁:以英非洲殖民地为中心(1890-1960年)(1)根据材料一并结合所学知识,概括19世纪末欧洲行社会达尔文主义的背景。(4分)
