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13.晴晴是父母的“掌上明珠”,衣来伸手、饭来张口。住进学校的集体宿舍后,晴晴得到朋友们的许多关照,却对别人漠不关心,觉得他人做的一切都是理所应当的。久而久之,朋友们渐渐疏远了她。材料启示我们()①感受关怀,也要学习关怀对方②接受帮助,也要学习帮助对方③友谊是平等的、双向的④关照朋友是为了获得朋友的回报A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

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6下而是1882一1910年中日贸易发展变化趋势图(单位:%)。该图表可用于研究A.甲午战争助推了日本对华经济侵略B.日本对中国贸易维持逆差局面C.日本对中国的资本输出呈上升趋势D.清政府丧失了国家经济控制权

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12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)()A.在继承与创新的关系上,李翱强调“创新”,即“创意造言,皆不相师”。他认为“六经”各有各的新意,彼此不能互代。B.在内容与形式的关系上,李翱认为内容决定形式,只有“文、理、义三者兼并”,内容与形式统一,文章才能流传久远。C.在时礼与古礼的关系上,李翱主张重古人之道,循古人之礼。他委婉地批评朱载言对韦词、杨潜直称其名是不符合古礼的。D.李翱认为记录历史需要真实,要实际调查,不能不顾情理随意吹捧。如果不真实,建议相关人员不接受,要将真实记载传后人。