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1、陕西省2024年九年级教学素养摸底测评5LR生物学试题答案选择部分

12.栖居在我国西双版纳的一群亚洲象有过一段北迁的历程,亚洲象沿途穿越了森林及农田等一系列生态系统。下列说法正确的是A.亚洲象踩踏农田、采食玉米,会破坏农田群落的水平结构B.与森林生态系统相比,农田生态系统的抵抗力稳定性较高C.亚洲象取食草本植物对其自身有利,对草本植物种群发展不利D.亚洲象从草本植物中同化的能量有一部分通过粪便流向分解者

2、陕西省2024年九年级教学素养摸底测评5LR生物学试题答案非选择题部分

8.蜜蜂幼虫取食花粉或花蜜会发育为工蜂,取食蜂王浆会发育为蜂王。科学家发现蜂王浆抑制DNMT3蛋白的合成,该蛋白是一种甲基化转移酶,能使DNA某些区域甲基化修饰而影响基因的表达。敲除DNMT3基因后,蜜蜂幼虫将发育成蜂王。下列有关叙述正确的是A.基因的甲基化修饰不能遗传给子代B.甲基化修饰改变了DNA的碱基排列顺序C.与工蜂相比,蜂王体内的甲基化修饰程度较低D.甲基化修饰可能会抑制DNA聚合酶与DNA链的结合,从而影响转录

3、陕西省2024年九年级教学素养摸底测评5LR生物学试题答案实验题部分

6.研究发现,2%~3%的甲状腺功能亢进可发展为糖尿病。甲状腺激素可通过对肝细胞的双重作用升高血糖,直接作用是增加肝细胞膜上葡萄糖转运载体-2(GLUI-2)的数间接作用是通过下丘脑的交感神经调节肝脏的萄糖代谢。下列说法正确的是A.甲状腺功能亢进患者常表现出精神不振、身体产热量下降等症状CB.下丘脑通过交感神经使胰岛A细胞分泌胰岛素、从而使血糖含默上升C.GLUT-2可介导向肝细炮内转运葡萄糖,使血糖上升D.甲状腺激素与受体结合后,可能会促进GLUT-②基因的转录