启光教育2024年河北省初中学业水平摸底考试八年级(启光教育2024.3)生物学试题答案

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试题答案

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10.研究人员采用培养皿滤纸发芽法研究萘乙酸(NAA)浸种对胁迫下玉米种子萌发的影响。除CK组外,其余组的处理分别为:用等量蒸水、1mg/LNAA、5mg/LNAA、10mg/LNAA、15mg/浸种24b,浸种结束后,用蒸馏水冲洗5次,然后将种子均匀摆放于铺有2层用100mg/I的CdCl2溶液浸湿处理的滤纸的培养皿中。置于相同且适宜条件下培养7天后,统计发芽率,结果如图。下列叙述错误的是A.该实验不能体现NAA作用的低浓度促进、高浓度抑制B.CK组的处理为蒸馏水浸种,滤纸用蒸馏水浸湿C.100mg/L的CdCl2是抑制玉米种子萌发的最低浓度D.种子的数目和状况、种处理时间均为无关变量

2、启光教育2024年河北省初中学业水平摸底考试八年级(启光教育2024.3)生物学试题答案非选择题部分

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7.关于条件反射和非条件反射,以下说法错误的是A.动物摄入樱桃味糖精溶液时,糖精溶液引起小鼠唾液分泌,属于非条件反射B.多次摄入有肠毒素的樱桃味糖精溶液后,动物闻到此味道就表现出“恶心”样行为,属于条件反射C.条件反射的建立,需要大脑皮层的参与,条件反射的维持则需要条件刺激的强化D.动物在一定条件下,形成味觉回避反应,使机体能识别有害物质并预先作出反应,有利于个体生存

3、启光教育2024年河北省初中学业水平摸底考试八年级(启光教育2024.3)生物学试题答案实验题部分

(3)将构建好的打靶载体通过法导入小鼠受体细胞中,受体细胞基因组DNA中的R基因通过交换被替换为打靶载体上插人neo基因的R基因片段。打靶载体也可能整合到受体细胞基因组DNA的其他部位,引发TK基因表达,使细胞在加人物质G的培养基上无法存活。在选择培养基中除有动物细胞培养的必需成分外,还需加人和物质G,,可筛选出成功敲除R基因的受体细胞,其原因是。

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