河南省2023-2024学年度八年级下学期期中综合评估[6L-HEN]历史

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试题答案

河南省2023-2024学年度八年级下学期期中综合评估[6L-HEN]历史试卷答案

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23.1891年施里芬出任普鲁士总参谋长,他认为德国在未来的东西两线作战中,必须追求速胜,在战争爆发后应当集中优势兵力迅速打垮法国。下列战役中,使该计划破产的是A.马恩河战役B.凡尔登战役C.索姆河战役D.日德兰海战

9.图1所示是一幅纪念抗战的漫画(注:图中的26年、27年、28年是民国纪元)。该画揭示了A.国共两党是抗战的主力B.全民族抗战局面的形成C.正面战场是抗战主战场D.中国抗战形势出现好转

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12.据统计,1861年改革后的30年间,俄国农村社会分化加剧:大量农民沦为贫农。与此同时,一部分农民成为富农,他们购买了越来越多的土地,雇用贫雇农,采用新式农具,经营资本主义农业。由此可知,这次改革A)A.加剧了俄国的贫富分化B.推动了俄国农业资本主义的发展C.开启了俄国近代化进程D.帮助广大农奴获得了真正的自由

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8.“周王虽然在名义上仍是天下“共主',但已无力控制诸侯。诸侯国势力崛不再听从然在名义上王命,各自为政。”这反映的本质问题是A.分封制逐步瓦解B.周朝即将灭亡C.分封制得到巩固D.周朝政局稳定

17.“以天下为己任”是自古以来中国知识分子的担当。阅读材料,完成下列要求。(16分)材料一春秋战国时代儒墨道三家都关注社会现实问题,从现实出发形成他们自己的社会观,这是中华优秀传统文化的特色。孔子自述“丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安…...夫如是,故远人不服,则修文德以来之。”墨子宣传“曰然女何为而得富贵而辟贫贱?莫若为贤,为贤之道将奈何?曰:有力者疾以助人,有财者勉以分人,有道者劝以教人。若此,则饥者得食,寒者得衣,乱者得治。”.....老子把对自然现象的观察引入政治社会理想,认为社会的贫富悬殊与“天道”不合。他的理想社会是返璞归真,小国寡民。摘编自张岂之《中华文明十二讲》材料二在封建商品经济和对外弱势的双重冲击下,宋代社会问题层出不穷。“不抑兼并”的土地管理政策加剧贫富分化..商品经济的发展产生“双刃剑”效应,人们在金钱面前,都毫不让步,以至于世风日下。享乐之风弥漫在不同的社会阶层,富商大贾穿戴奢侈,僭越成风……在复杂的社会矛盾面前,宋代士大夫阶层“以天下为己任”通过宗族建设、家风塑造、教化等主要手段,形成重德、至孝、诚信、修身的基层社会管理氛围,最终达到了巩固皇权、维护社会秩序的根本目的。—摘编自韦玉潇《宋代社会管理及其对现代社会治理的启示》(1)根据材料一,说明儒墨道三家的“社会观”分别是什么?结合所学分析孔子的“社会观”对中国传统优秀文化的影响。(10分)(2)根据材料二,结合所学简述宋代士大夫是如何重塑社会风气以强化基层社会治理?(6分)

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