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陕西省2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟检测(二)历史试卷答案
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5.“中华”一词始见于西晋末年,是在北方少数民族内迁的背景下,中原士人为把中原的政治、文化与这些民族相区分而产生的自我称谓。人唐以后,“中华”一词被广泛使用,不仅成为唐朝的别称,也成为中国的名号。这一进程反映出A.和冲突逐步消弭B.边疆与内地实行一体化的管理C.民族交融得到进一步加深D统一多民族封建国家初步形成
13.《拿破仑法典》广泛吸收了习惯法、罗马法、王室法令以及革命时期的法律,共有3编35章2281条,主要包括三部分内容:人法、物法、获取所有权方法的规定,从法律上确立了三大原则,即自由等、私有财产、契约自由。这表明,《拿破仑法典》A.在立法方面缺乏创新精神B.巩固了法国大革命取得的成果C.是对古罗马习惯法的汇编D.成为欧洲资产阶级统治的法理
2.世界三大宗教是人类文明的宝贵财富,其中与“公元前6纪众生平等”“印度”这些内容有关联的宗教A.创始人是乔达摩,悉达多B.4世纪末,被罗马皇帝定为国教C.和十字军东征有一定的关系D.1世纪经中亚传人我国新疆
14.鸦片战争后,魏源编撰了《海国图志》,提出“师夷之长技以制夷”的主张,认为“善师四夷者,能制四夷;不善师外夷者,外夷制之”;姚莹则考察西南地区,并撰写《康纪行》,提出要加强“边海之防”“欲吾中国稍习夷事,以求抚驭之方耳”。这反映出当时A.“中体西用”理念渐成社会主流B.传统华夷观念已得到扭转C.民族危机引发士人思想的嬗变D.近代民族意识的普遍觉醒
4.中国古代二十四个孝子的故事,源于汉代,至北宋形成。图1是故宫博物院收藏的宋代二十四孝画像砖中的四幅。这体现了图1A.儒家伦理社会化B.理学统治地位已经形成C.传统文化的精华D.社会基层治理成效显著