甘肃省2024年兰州市九年级诊断考试语文

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试题答案

甘肃省2024年兰州市九年级诊断考试语文试卷答案

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甘肃省2024年兰州市九年级诊断考试语文

(有删改)6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.“我"抵达漫川关本想看一下日出,可是却因为睡着了而导致计划泡汤,只能和文友洛去看一看漫川关的早晨。B.作者用较为翔实的内容介绍了漫川关的黄瓜、豆角和土豆,富有生活气息与地方色彩,但是和文章主体内容关系不大。C.“我”来法官镇请众人吃饭,体现了“我”的热情与大度,然而吃饭人数增多使“我”产生了饭店坐不下的担忧。D.生态园小方桌上的精致小点心和小盘子里漂着的一红一紫的花瓣,透露着民营生态园的雅致与诗意,反映了人民生活的改善,

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6.下列对小说相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.堂哥家屋前是种着小麦的田地和种着各种菜的菜园,可见堂哥对土地的依赖和热爱,以及农村生活的淳朴。B.“我”和堂哥关于养鸡、养猪的一番对话,既客观地描述了社会飞速发展的现状,也暗含了一丝感慨和无奈。C.“我”回北京前,堂哥准备送“我”几斤黄豆,而“我”却懒得带,反映了“我”受城市生活的影响内心中对农村传统生活的排斥。D.堂哥最终还是离开自己的家乡转移到外地去了,对此他也无可奈何。在这离乡的无奈之中,蕴含了一种悲剧色彩。

12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.明孝宗即位,征召已经退休的王恕为吏部尚书,王恕当时很有威望,在选拔官吏上很有作为。他在任时不畏强暴,私下求官的路子得以断绝。B.明孝宗在做太子时就常闻马文升大名,登基后让他做左都御史,马文升十分感恩:他斥责教坊的做法,实际上是侧面提醒皇帝要恪守本心。C.刘大夏向皇帝解释年老请辞兵部尚书时提到“民穷财尽”,皇帝耿耿于怀,再次提到此话题,刘大夏借机进谏朝廷征敛过多,皇帝当即停止。D.明孝宗在位时广开言路,鼓励大臣直言,并采纳他们提出的合理的建议,励精图治,刘建等大臣也敢言能谏,君臣意愿相合,关系颇为融洽。

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