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1、2024年陕西省初中学业水平考试模拟卷(四)4生物学试题答案选择部分

15.如图甲是关于某单基因遗传病的家系图,图乙是提取该家系部分成员与该病基因有关的DNA片段并进行PCR,,然后将产物用限制酶切剖后进行电泳的结果,其中I1的相关DNA片段经酶切后产生三个DNA片段,下列叙述正确的是A.该病致病基因的产生可能是正常基因某位点发生碱基对缺失所致B.据致病基因在I代和Ⅱ代间的传递情况可排除其在常染色体上的可能C.与正常男性婚配,生育患该病男孩的概率为1/8D.联会时非姐妹染色单体发生交换能使Ⅱ.的配子中Y染色体上携带该病致病基因

2、2024年陕西省初中学业水平考试模拟卷(四)4生物学试题答案非选择题部分

17.如图为细胞的生命历程图,其中甲~辛表示相关生理过程。下列描述中错误的是()A.甲过程代表有丝分裂,有丝分裂保持了亲、子代之间遗传的稳定性B.乙过程代表细胞分化,细胞分化并不改变细胞的遗传信息C.丁过程与基因表达有关,只发生在胚胎发育过程中,并与戊过程有区别D.己过程中细胞内的色素积累,细胞核体积变小,辛过程体现了细胞全能性

3、2024年陕西省初中学业水平考试模拟卷(四)4生物学试题答案实验题部分

5.某育种团队以基因型为的酸山楂甲为实验材料,进行了以下育种实验,得到了乙、丙、丁群体,①通过辐射处理后,筛选出口感微甜的植株乙;②通过秋水仙素处理,得到了四倍体植株丙;③用植株丙和植株乙杂交,得到三倍体植株丁,下列有关说法正确的是A.植株乙和丙属于不同的物种,植株丁可由种子发育而成B.通过乙自交,最早在子二代出现微甜纯合子(AA)C.秋水仙素在有丝分裂后期发挥作用,使染色体数目加倍D.图中育种原理有基因突变、基因重组、染色体结构变异