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5.朱熹认为:“穷至事物之理,欲其极处无不到也。”王阳明则认为:“圣人之学所以至易至简,易知易从,学易能而才易成者,正以大端惟在复心体之同然,而知识技能非所与论也。”可见,在“穷理”的追求上,王阳明A.立足于社会现实B.降低了求知的门槛C.强调了民众参与D.突出个人先天资质

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21.同“萱瑞堂”一样,古人常常也会给自己的书房取名,或怀人,或抒情言志、寄寓情感。请结合所学知识,从黄遵宪的书斋“人境庐”、谢稚柳的书斋“壮暮堂”、钱大听的书斋“十驾斋”中任选两个进行解读。(6分)