山西省平遥县2023-2024学年度九年级四月教学质量监测试题(卷)历史试卷答案,我们目前收集并整理关于山西省平遥县2023-2024学年度九年级四月教学质量监测试题(卷)历史得系列试题及其答案,更多试题答案请关注本网站
山西省平遥县2023-2024学年度九年级四月教学质量监测试题(卷)历史试卷答案
以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有,更多试题答案请关注本网站
4.下图是关于汉武帝颁布“推恩令”的示意图,据此推断该法令背后的指导思想是()A.“普天之下莫非王土”B、“立嫡以长不以贤”C.“惩戒亡秦孤立之败”D.“众建诸侯而少其力
14.某学者在研究一战后的世界历史进程时,绘制了下图,据图判断空白处的文字应是1919成立“战斗的意大利法西斯”组织1920组建“纳粹党”1921日本军部法西斯运动开始-1922意大利建立法西斯专政1929资本主义世界经济大危机,引发1931.9.18九一八事变1933德国纳粹党建立法西斯政权1936日本建立军事法西斯专政1936.10德、意签订“柏林一罗马轴心”协定A.世界反法西斯同盟的建立B.凡尔赛体系的确立与解体C.冷战成为世界大战的预演D.欧亚战争策源地逐渐形成
17.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一秦统一中国后,就推行了“书同文、车同轨、行同伦”制度,至此,上至帝号、皇帝活动、王侯官员,下至百姓,都有了统一称谓,各异的文字书写也统一为更加简洁的、能够更好适应庞杂公务的隶书,由此,上下一致的文书话语体系开始形成。隋唐时期,文书制度依托于三省六部制,发展出了相对成熟的制作规程、审核机制和运行流程。无论是“三省”之间的权力分工,还是执论制度、避讳制度、平缺制度、贴黄制度等,都在这一时期得到了进一步规范。《唐六典》中规定:“今册书用简,制书、慰劳制书、发日敕用黄麻纸,敕旨、论事敕及敕牒用黄藤纸,其救书颁下诸州用绢”“中书舍人掌侍奉进奏,参议表章……既下,则署而行之”“凡文案既成,勾司行朱施讫,皆书其上端,记年、月、日,纳诸库”。任何诸如随意改动、漏发错发、弄虚作假、盗用泄密等行为,皆会依据法典被施以惩戒。——摘编自周光辉等《从文书行政到文件政治:破解我国规范治理难题的内生机制》材料二朱批奏折缴回之举肇始于清康熙朝,制度确立于雍正朝,乾隆朝又有新的补充发展,虽朱批“览”“朕安”一二字者亦需缴回,由此逐步形成了严格的朱批奏折缴回制度,并为以后所承继。清廷最初规定臣僚所存朱批奏折于下次上奏时趁便奏缴,其后改为按年呈缴,清末又改为年终交由军机处汇缴。朱批奏折需连同奏匣、奏夹、封套一并缴回,在京官员赴该管衙门,在外官员则赴该省督抚处呈缴,休致或降革官员则呈明该省督抚、该旗都统代缴。臣僚所存朱批奏折不得隐匿存留,违者严加惩处。——摘编自项旋《皇权政治与信息控制——清代朱批奏折缴回制度考论》(1)根据材料一,概括秦汉至隋唐文书行政的特点。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识,指出清代奏折制度的变化并分析其变化原因。(10分)
9.16世纪中叶,意大利人瓦尔基认为,两门古典语言(希腊语和拉丁语)是“枯竭的语言”,而俗语是“鲜活的语言”;马基亚维利的《佛罗伦萨史》是为了“从历史角度进行总结,从而探求振兴祖国的道路”。这反映了当时意大利A.“主权在民”思想深入人心B.忽略了对古典文化的传承C.人文主义思想的广泛传播D.中央集权民族国家的形成
5.汉光武帝于建武十五年颁布度田令“诏下州郡检核垦田顷亩及户口、年纪”并亲自主持度田。他一改自己的“欲以柔道治天下”的方针,严惩那些敢于违抗诏书,“优饶豪右,侵刻羸弱”的官员。这说明当时A.豪强地主势力强大B.官员腐败现象严重C.地方割据局面形成D.小农经济严重衰退