2024年宣城市三县九年级联盟素质检测卷(159)语文

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试题答案

2024年宣城市三县九年级联盟素质检测卷(159)语文试卷答案

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。19.文中第三段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。(3分)(1)序号:修改:(2)序号:修改:。(3)序号:修改:。

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11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说说、不正确的一项是(3分)DA.“喻”字在文中的用法与“未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀”中的“喻“用法不同,B.“其为取辱一也”与“乃是教学者一心为善”两句中,“一”的意思不相同,C.“虽禄之万钟”中的“万钟”与孟子(鱼我所欲扣》中“万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!”的“万钟”意思相同,D.“爵以侯王之贵”的“爵”指爵位,在周代,分为公、侯、伯、子、男五等爵,封地均称国,在封国内行使统治权。

1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.作者在第①段谈及文化价值是科技伦理的内核,这里所说的“文化价值”,与前文的“科学文化”一词含义不同。B.对于如今的科技人员来说,“克己复礼”指依照科技伦理的要求与规范,在工作中约束自我的行为,尤其要做到“慎独”。C.面对科技危机,既要被动防御,又要主动出击,二者都能帮助应对危机,但其意义不如人类自身应对危机能力的提升。D.科技创新是拼出来、干出来、闯出来的,为了追求创新,作者推崇“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的牺牲精神。

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