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15.(12分)以下是初中生涛涛生活中的三处情境,请你运用所学知识,对其进行探究情境一:“没有错,这支雪糕三十多块钱,其他的是很便宜的。这些都是您自已选的,不给退账的!”“你们把不同价格的混在一起卖,也不标明!我要求退货!”结账时,妈妈和售货员起了争的!“你执…...(2分(1)涛涛建议妈妈应该:(2)涛涛这样做的理由:。。(2分)情境二:“听楼下王奶奶说,新的毒株要来了,她们都去药店买那种治腹泻的药,咱们也赶紧去抢药吧!”涛涛无意中听到隔壁阿姨与妈妈正在谈心……。(2分)(1)涛涛应该:。(2分)(2)涛涛这样做的理由:情境三:“你这么,这么教你都不会,你还是别做这题了!”课间,涛涛又听到好朋发明明在批情境二:“你评辉辉….。(2分(1)涛涛应该:。(2分)(2)理由:

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8.下表为20世纪20年代,在中国社会主义青年团机关刊物《中国青年》创刊初期,恽代英、萧楚女等人通过通信栏与青年的交流互动。这些交流互动A.扩大了阶级基础B.提升了国民革命的社会氛围C.催生了家庭革命与教育革命D.推动了土地革命的深人发展

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1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.一般人更关注人使用技术过程中的主观目的和道德能力,海德格尔则深刻洞悉了技术作为人与世界之大系构造方式的实质。B.现代技术实现了“对整个地球的无条件统治”,技术的方式在人与世界关系中占据了主导地位,现代人用技术的眼光看待一切。C.海德格尔认为人工授精之类的发明是对人生命和本质的进攻,如果任由这类技术泛滥,人的生活将只剩下“生活的假象”。的D.海德格尔并不幻想人类回归田园生活,他没有找到彻底消除现代技术真正危险的办法,留下了“是否和如何还能有家园”的问题。