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18.(14分)参与国家生活材料一:教育部办公厅发布《关于举办第八届全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》,第八届全国学生“学宪法讲宪法”活动于2023年5月至12月举行。要求各地各校建立宪法宣传教育常态化长效化机制,有条件的地方要将法治实践教育纳入中小学课后服务范围推动学生每年接受不少于2课时的法治实践教育。(1)请你设计两种活动形式以供参考,并说说活动的举行将产生的社会效应。(4分)

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13.英国政治思想家托马斯·莫尔(1478~1535)在其代表作《乌托邦》中,批判了英国的政治和社会制度,认为“它们不过是富人假借国家的名义并在国家的招牌之下,为追逐一己私利而进行的某种阴谋而已”,而私有制是产生这些弊端的根源。这反映了莫尔A.关注社会现实B.反对资本主义C.主张解放人性D.相信社会进步

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C33.下列说法中,不属于材料三“梦想成真、笑颜绽放的鲜活故事”的一项是(3分)A.河北省阜平县骆驼湾村依靠集体经济,发展生态循环产业,靠绿水青山走上了致富路。B.陕北梁家河村规模化、品牌化发展苹果种植业,“梁家河苹果”成为现代农业发展样本。